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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/243887
Título : | Estratégias de interação no ensino do texto dissertativo |
Palabras clave : | Coerência;superestrutura;lugares discursivos |
Editorial : | UNESP |
Descripción : | Este trabalho apresenta um encaminhamento para o ensino da produção de textos dissertativos a alunos que encontram dificuldades relativas às estratégias de interação requeridas por essa tipologia. A análise de alguns problemas detectados no percurso entre a pretensão de dizer e o dito levou-nos a pensar numa prática que diminuísse tais problemas, a partir de um enfoque das habilidades de raciocínio, para o estabelecimento de premissas e das habilidades discursivas, para o engajamento a elas, por meio do trabalho com esquemas marcadores de quadros de interação social diferentes. |
URI : | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/243887 |
Otros identificadores : | https://periodicos.fclar.unesp.br/alfa/article/view/4221 |
Aparece en las colecciones: | Faculdade de Ciências e Letras-Unesp - FCL/CAr - Cosecha |
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