Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/243326Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | Martiliano, Marcos Antonio | - |
| dc.date | 2011-02-02 | - |
| dc.date.accessioned | 2023-03-28T19:30:26Z | - |
| dc.date.available | 2023-03-28T19:30:26Z | - |
| dc.identifier | https://periodicos.fclar.unesp.br/itinerarios/article/view/3450 | - |
| dc.identifier.uri | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/243326 | - |
| dc.description | Com base nas considerações de alguns críticos literários reconhecidamente empenhados com o problema do ensino da literatura, notadamente Antonio Candido, o presente texto propõe uma breve reflexão sobre o corpus literário a ser adotado em sala-de-aula pelo professor do ensino médio. Em outros termos, trata-se de uma busca, não propriamente de respostas mas de subsídios teóricos, capazes de embasar as reflexões daqueles que se perguntam sobre o que ler, ou o que ensinar em literatura.Palavras-chave: Literatura; ensino; leitura; teoria literária. | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | por | - |
| dc.publisher | Faculdade de Ciências e Letras - UNESP | pt-BR |
| dc.relation | https://periodicos.fclar.unesp.br/itinerarios/article/view/3450/3206 | - |
| dc.rights | Copyright (c) 2008 ITINERÁRIOS – Revista de Literatura | pt-BR |
| dc.source | ITINERÁRIOS – Revue de Littérature; n.17/18, 2001 | fr-FR |
| dc.source | ITINERÁRIOS – Revista de Literatura; n.17/18, 2001 | pt-BR |
| dc.source | 0103-815X | - |
| dc.source | 2526-2726 | - |
| dc.title | Literatura e leitura: o corpus de trabalho ou o que ensinar em literatura? | pt-BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
| Aparece en las colecciones: | Faculdade de Ciências e Letras-Unesp - FCL/CAr - Cosecha | |
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