Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/243325Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | Micheletti, Guaraciaba | - |
| dc.date | 2008-12-19 | - |
| dc.date.accessioned | 2023-03-28T19:30:26Z | - |
| dc.date.available | 2023-03-28T19:30:26Z | - |
| dc.identifier | https://periodicos.fclar.unesp.br/itinerarios/article/view/3449 | - |
| dc.identifier.uri | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/243325 | - |
| dc.description | Este texto considera que, se a leitura se constitui de um processo complexo de compreensão e intelecção em que o leitor, sujeito ativo na atribuição de sentidos, participa como um co-enunciador, ela ultrapassa os limites da informação e do lazer. Cabe, portanto, à escola não somente a formação do leitor, mas também o aproveitamento dessa habilidade como um fator auxiliar na formação integral do aluno. Para tanto, é preciso desenvolver atitudes de diálogo com os diversos tipos textuais. Nesse processo, é fundamental a atitude do professor como mediador e estimulador de diferentes abordagens.Palavras-chave: Leitura; ensino; práticas de leitura; constituição de sentidos. | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | por | - |
| dc.publisher | Faculdade de Ciências e Letras - UNESP | pt-BR |
| dc.relation | https://periodicos.fclar.unesp.br/itinerarios/article/view/3449/3204 | - |
| dc.rights | Copyright (c) 2008 ITINERÁRIOS – Revista de Literatura | pt-BR |
| dc.source | ITINERÁRIOS – Revue de Littérature; n.17/18, 2001 | fr-FR |
| dc.source | ITINERÁRIOS – Revista de Literatura; n.17/18, 2001 | pt-BR |
| dc.source | 0103-815X | - |
| dc.source | 2526-2726 | - |
| dc.title | Concepções e práticas de leitura na escola: o lugar do texto literário | pt-BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
| Aparece en las colecciones: | Faculdade de Ciências e Letras-Unesp - FCL/CAr - Cosecha | |
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