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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/243246Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | Zaduski, Jeong Cir Deborah | - |
| dc.creator | Lopes, Rodrigo Barbosa | - |
| dc.creator | Junior, Klaus Schlünzen | - |
| dc.date | 2018-04-30 | - |
| dc.date.accessioned | 2023-03-28T19:22:29Z | - |
| dc.date.available | 2023-03-28T19:22:29Z | - |
| dc.identifier | https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/11442 | - |
| dc.identifier | 10.21723/riaee.nesp1.v13.2018.11442 | - |
| dc.identifier.uri | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/243246 | - |
| dc.description | This study proposes the creation of a learning network, structured in accordance with the assumptions of open education aiming to promote learning, exchange and collaboration among teachers participating in an in-service training. The development, structured following the rhizome shape, will allow participants to have freedom and autonomy to transform their space as they share their practices and transform themselves. Assessment will be done throughout the process, allowing all those who participate in learning communities, making use of the work with projects, to have the possibility of receiving a certificate of completion. The proposal aims at each participant to reflect, construct and deconstruct inclusive education practices in order to understand in a meaningful way what works in their own contexts, for their students and reality. This opens up the possibility for learning communities to be created where it is understood that learning is fluid, without beginning or end, in an incessant becoming. | en-US |
| dc.description | O presente estudo propõe a criação de uma rede de aprendizagem estruturada em conformidade com os pressupostos da educação aberta, visando promover a aprendizagem, a troca e a colaboração entre professores participantes de uma formação em serviço. A formação, estruturada em formato de rizoma, permitirá que os participantes tenham liberdade e autonomia para transformar o próprio espaço na medida em que compartilham suas práticas e transformam a si mesmos. A avaliação será feita processualmente ao longo de todo o processo, possibilitando que todos os que participarem das comunidades de aprendizagem, fazendo uso do trabalho com projetos, tenham a possibilidade de receber um certificado de conclusão. A proposta visa que cada participante reflita, construa e descontrua práticas de educação inclusiva a fim de compreender de forma significativa o que funciona no seu contexto, para os seus alunos e sua realidade. Abre-se assim a possibilidade para que sejam criadas comunidades de aprendizagem onde se compreende que a aprendizagem é fluida, sem começo e final, em um incessante devir. | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | eng | - |
| dc.language | por | - |
| dc.publisher | Faculdade de Ciências e Letras/Unesp | pt-BR |
| dc.relation | https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/11442/7311 | - |
| dc.relation | https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/11442/7312 | - |
| dc.rights | Copyright (c) 2018 Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação | pt-BR |
| dc.source | Revista Iberoamericana de Estudios en Educación; v.13, n. esp. 1, maio (2018); 489-499 | es-ES |
| dc.source | Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação; v.13, n. esp. 1, maio (2018); 489-499 | pt-BR |
| dc.source | 1982-5587 | - |
| dc.source | 2446-8606 | - |
| dc.source | 10.21723/riaee.nesp1.v13.2018 | - |
| dc.subject | Learning communities | en-US |
| dc.subject | Collaborative learning | en-US |
| dc.subject | Open education | en-US |
| dc.subject | Rhizomes. | en-US |
| dc.subject | Comunidades de aprendizagem. Aprendizagem colaborativa. Educação aberta. Rizomas. | pt-BR |
| dc.title | Initial considerations about a rhizomatic learning environment | en-US |
| dc.title | Considerações iniciais sobre um ambiente rizomático de aprendizagem | pt-BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
| Aparece en las colecciones: | Faculdade de Ciências e Letras-Unesp - FCL/CAr - Cosecha | |
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