Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/243199
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
---|---|---|
dc.creator | López Carretero, Asunción | - |
dc.date | 2019-10-18 | - |
dc.date.accessioned | 2023-03-28T19:22:15Z | - |
dc.date.available | 2023-03-28T19:22:15Z | - |
dc.identifier | https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/11121 | - |
dc.identifier | 10.21723/riaee.v14i3.11121 | - |
dc.identifier.uri | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/243199 | - |
dc.description | In this paper we have formulated this question: "How do we teach to teach?" And we have attempted to transform the university classroom into a space for exploring the experience-knowledge relationship, in order to put into play the different dimensions of the craft of educate, incorporating what happens to us and what happens in life and, more closely, the educational senses that emerge from these existential processes. | en-US |
dc.description | En el presente trabajo nos hemos formulado esta pregunta: “¿Cómo se enseña a enseñar?” y hemos intentado transformar el aula universitaria en un espacio de exploración de la relación experiencia-saber, con el fin de poner en juego distintas dimensiones del oficio de educar, incorporando lo que pasa y nos pasa en la vida y, de manera más cercana, los sentidos educativos que se desprenden de estos procesos existenciales. | es-ES |
dc.description | No presente trabalho, formulamos esta pergunta: " Como ensinamos a ensinar?" E tentamos transformar a sala de aula universitária em um espaço para explorar a relação experiência-saber, a fim de pôr em jogo diferentes dimensões do ofício de educar, incorporar o que nos acontece e acontece na vida e, mais de perto, os sentidos educacionais que emergem desses processos existenciais. | pt-BR |
dc.format | application/pdf | - |
dc.format | application/pdf | - |
dc.format | application/xml | - |
dc.language | por | - |
dc.language | spa | - |
dc.publisher | Faculdade de Ciências e Letras/Unesp | pt-BR |
dc.relation | https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/11121/8444 | - |
dc.relation | https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/11121/8141 | - |
dc.relation | https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/11121/9029 | - |
dc.rights | Copyright (c) 2019 Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação | pt-BR |
dc.source | Revista Iberoamericana de Estudios en Educación; (2019) v. 14, n. 3, jul./set.; 917-927 | es-ES |
dc.source | Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação; (2019) v. 14, n. 3, jul./set.; 917-927 | pt-BR |
dc.source | 1982-5587 | - |
dc.source | 2446-8606 | - |
dc.source | 10.21723/riaee.v14i3 | - |
dc.subject | The craft of teaching | en-US |
dc.subject | The experience-led knowledge | en-US |
dc.subject | Narrative keys. | en-US |
dc.subject | Oficio de enseñar | es-ES |
dc.subject | El saber de la experiencia | es-ES |
dc.subject | Claves narrativas. | es-ES |
dc.subject | Ofício de ensino | pt-BR |
dc.subject | O saber da experiência | pt-BR |
dc.subject | Chaves narrativas. | pt-BR |
dc.title | Teaching the craft of teaching: a craft of the soul | en-US |
dc.title | Enseñar el oficio de enseñar: una artesanía del alma | es-ES |
dc.title | Ensinar o ofício de ensino: um ofício da alma | pt-BR |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
Aparece en las colecciones: | Faculdade de Ciências e Letras-Unesp - FCL/CAr - Cosecha |
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