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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorReina, Fábio Tadeu-
dc.creatorMuzzeti, Luci Regina-
dc.date2016-05-04-
dc.date.accessioned2023-03-28T19:21:20Z-
dc.date.available2023-03-28T19:21:20Z-
dc.identifierhttps://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/8387-
dc.identifier10.21723/RIAEE.v11.esp.1.p385-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/242894-
dc.descriptionThis article has the objectivity to point out some of the threads of the cultural historical theory of Vygotsky partner to the process of learning and development of children in early childhood education mediated by the construction of toys and games. In this direction, looking to approach the foundations of this theory in order to internalize the reader in his work in search of reflections and readings on the theme proposed here.en-US
dc.descriptionO presente artigo tem como objetividade apontar alguns dos encadeamentos da teoria sócio histórica cultural de Vygotsky ao processo de aprendizagem e desenvolvimento da criança na Educação Infantil mediada pela construção dos brinquedos e das brincadeiras. Nesta direção, procura acercar os fundamentos desta teoria com o intuito de introjetar o leitor em sua obra na busca de reflexões e leituras sobre a temática aqui proposta.pt-BR
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagepor-
dc.publisherFaculdade de Ciências e Letras/Unesppt-BR
dc.relationhttps://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/8387/5740-
dc.rightsCopyright (c) 2016 Revista Ibero-Americana de Estudos em Educaçãopt-BR
dc.sourceRevista Iberoamericana de Estudios en Educación; v.11, n. esp. 1 (2016) Dossiê: X Encontro Ibero-Americano de Educação; 385-394es-ES
dc.sourceRevista Ibero-Americana de Estudos em Educação; v.11, n. esp. 1 (2016) Dossiê: X Encontro Ibero-Americano de Educação; 385-394pt-BR
dc.source1982-5587-
dc.source2446-8606-
dc.source10.21723/riaee.v11.esp.1-
dc.subjectTheory Vygotskyen-US
dc.subjectToysen-US
dc.subjectDevelopmenten-US
dc.subjectChild educationen-US
dc.subjectTeoria Vygotskypt-BR
dc.subjectBrinquedospt-BR
dc.subjectDesenvolvimentopt-BR
dc.subjectEducação infantilpt-BR
dc.titleThreads: theory of Vygotsky to learning processes and child development in early childhood education mediated by toy constructionen-US
dc.titleEncadeamentos da teoria de Vygotsky aos processos de aprendizagem e desenvolvimento da criança na educação infantil mediada pela construção do brinquedopt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Faculdade de Ciências e Letras-Unesp - FCL/CAr - Cosecha

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