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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/242871Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | Brancaleoni, Ana Paula Leivar | - |
| dc.creator | Oliveira, Rosemary Rodrigues de | - |
| dc.date | 2016-01-28 | - |
| dc.date.accessioned | 2023-03-28T19:21:18Z | - |
| dc.date.available | 2023-03-28T19:21:18Z | - |
| dc.identifier | https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/8330 | - |
| dc.identifier | 10.21723/riaee.v10i6.8330 | - |
| dc.identifier.uri | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/242871 | - |
| dc.description | A escola é um espaço permeado pela sexualidade. Contudo, vários estudos constatam dificuldades para lidar com o tema no cotidiano escolar. A educação sexual também é tema de debates e polêmicas envolvendo a equipe escolar, pais e pesquisadores. Este artigo propõe discutir as concepções de sexualidade e gênero de educadores de uma escola pública do interior de São Paulo. Nesta pesquisa utilizou-se uma abordagem qualitativa. Os instrumentos de coleta de dados foram: observação participante e grupos temáticos com educadores. Os dados foram sistematicamente registrados em diário de campo e foram analisados pelo método de análise de conteúdos. Constatou-se que os educadores não se sentem preparados e nem desejam trabalhar com o tema. Atribuem à família a responsabilidade da educação sexual. Compreendem que a adolescência é a faixa etária correta para que a sexualidade desperte. Entendem que as crianças são inocentes porque não se interessam por sexo. Salienta-se a redução da sexualidade ao sexo e da reprodução dos padrões heteronormativos. Portanto, todos os alunos que não se enquadram nos padrões esperados são vistos como anormais. A principal causa atribuída à “anormalidade” desses estudantes é a configuração familiar em que os mesmos estão inseridos. | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | por | - |
| dc.publisher | Faculdade de Ciências e Letras/Unesp | pt-BR |
| dc.relation | https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/8330/5638 | - |
| dc.rights | Copyright (c) 2016 Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação | pt-BR |
| dc.source | Revista Iberoamericana de Estudios en Educación; v. 10, n. esp n.2 (2015): 15 anos do Núcleo de Estudos da Sexualidade: de grupo de pesquisa a programa de pós-graduação; 1445-1462 | es-ES |
| dc.source | Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação; v. 10, n. esp n.2 (2015): 15 anos do Núcleo de Estudos da Sexualidade: de grupo de pesquisa a programa de pós-graduação; 1445-1462 | pt-BR |
| dc.source | 1982-5587 | - |
| dc.source | 2446-8606 | - |
| dc.source | 10.21723/riaee.v10i6 | - |
| dc.title | Silêncio! Não desperte os inocentes: sexualidade, gênero e educação sexual a partir da concepção de educadores | pt-BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
| Aparece en las colecciones: | Faculdade de Ciências e Letras-Unesp - FCL/CAr - Cosecha | |
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