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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorAlmeida, Siderly do Carmo Dahle de-
dc.creatorSantos, Andreia Mileski Zuliani-
dc.date2017-01-13-
dc.date.accessioned2023-03-28T19:21:17Z-
dc.date.available2023-03-28T19:21:17Z-
dc.identifierhttps://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/8282-
dc.identifier10.21723/riaee.v12.n1.8282-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/242860-
dc.descriptionA modalidade a distância fez surgir uma nova gama de profissionais, que assumem papeis diversos. O presente artigo resulta de um estudo sobre as competências da tutoria e do gestor de tutoria em cursos de pós-graduação de uma Instituição de Ensino Superior. O estudo tem como principal objetivo propor competências técnico pedagógicas e de suporte para os cargos de tutoria e a gestão de tutoria e justifica-se pela necessidade de se formalizar competências destes agentes, adequando-os aos cargos/funções compatíveis com sua especialidade e experiências, colaborando assim para sua motivação, produtividade e desenvolvimento. Espera-se que o estudo possa fomentar reflexões sobre as principais competências que estes profissionais devem apresentar para exercer suas atividades com maestria no contexto da EaD.pt-BR
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagepor-
dc.publisherFaculdade de Ciências e Letras/Unesppt-BR
dc.relationhttps://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/8282/6269-
dc.rightsCopyright (c) 2017 Revista Ibero-Americana de Estudos em Educaçãopt-BR
dc.sourceRevista Iberoamericana de Estudios en Educación; v. 12, n. 01, jan-mar (2017); 332-349es-ES
dc.sourceRevista Ibero-Americana de Estudos em Educação; v. 12, n. 01, jan-mar (2017); 332-349pt-BR
dc.source1982-5587-
dc.source2446-8606-
dc.source10.21723/riaee.v12.n1.2017-
dc.subjectEducação a Distância. Liderança. Gestão do Conhecimento. Competências. Tutoria.pt-BR
dc.titleGestão do conhecimento na educação a distância: propondo competências para o nível operacionalpt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
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