Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

logo CLACSO

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/242858
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorVega Navarro, Angelina Carolina-
dc.creatorMartín Bris, Mario-
dc.creatorGairín Sallán, Joaquín-
dc.creatorVega Navarro, Wendy Nicolasa-
dc.date2015-12-18-
dc.date.accessioned2023-03-28T19:21:17Z-
dc.date.available2023-03-28T19:21:17Z-
dc.identifierhttps://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/8264-
dc.identifier10.21723/riaee.v10i4.8264-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/242858-
dc.descriptionEl rendimiento académico es el reflejo de múltiples factores por lo que su conceptualización es compleja, siendo las calificaciones el indicador más visible. En odontología se presentan características propias de la población y en especial el desarrollo de la práctica clínica que pueden influir de forma significativa en la aprobación o no de un curso. El objetivo del trabajo fue el reconocer algunos de los factores presentes durante el desarrollo de la práctica clínica que pueden influir en el rendimiento académico de los estudiantes de Odontología de Facultad de Estudios Superiores, Iztacala. A través de la observación etnográfica se recolectaron 58 casos que fueron separados por el tipo de procedimiento realizado y después se determinaron circunstancias que alteran el desarrollo de la actividad clínica repercutiendo en la calificación. Se concluyó que en la práctica clínica el rendimiento académico de los estudiantes de Odontología de Facultad de Estudios Superiores, Iztacala, se ve influenciado en especial relacionados con el paciente que acude a consulta, el profesor, los compañeros, las instalaciones y procesos administrativos.pt-BR
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagepor-
dc.publisherFaculdade de Ciências e Letras/Unesppt-BR
dc.relationhttps://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/8264/5587-
dc.rightsCopyright (c) 2015 Revista Ibero-Americana de Estudos em Educaçãopt-BR
dc.sourceRevista Iberoamericana de Estudios en Educación; v.10, n.4, out./dez. (2015); 1354-1381es-ES
dc.sourceRevista Ibero-Americana de Estudos em Educação; v.10, n.4, out./dez. (2015); 1354-1381pt-BR
dc.source1982-5587-
dc.source2446-8606-
dc.source10.21723/riaee.v10i4-
dc.titleFactores de aprendizaje en estudiantes universitarios de odontología visto desde distintas perspectivas en la prática clínicapt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Faculdade de Ciências e Letras-Unesp - FCL/CAr - Cosecha

Ficheros en este ítem:
No hay ficheros asociados a este ítem.


Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.