A produção de imaginários sociais nas aulas de educação física e seus efeitos na formação inicial de professores

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Título :	A produção de imaginários sociais nas aulas de educação física e seus efeitos na formação inicial de professores
Editorial :	Faculdade de Ciências e Letras/Unesp
Descripción :	O artigo trata de uma investigação realizada com estudantes do Curso de Licenciatura em Educação Física (EF) do Centro de Educação Física e Desportos da Universidade do Espírito Santo, Brasil (CEFD/UFES). Analisa-se e se compreende, através do trabalho etnográfico, o imaginário social dos discentes sobre suas experiências nas aulas de EF e os efeitos provocados no processo de formação inicial. Empreendem-se triangulações e se identificam vetores que vão sendo construídos durante o processo. Tais elementos expressam uma rede de sentidos que imprime desafios e indagações para os Cursos de Licenciatura em Educação Física.
URI :	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/242811
Otros identificadores :	https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/8095 10.21723/riaee.v10i3.8095
Aparece en las colecciones:	Faculdade de Ciências e Letras-Unesp - FCL/CAr - Cosecha

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