Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/242520Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | Digiovanni, Alayde Maria Pinto | - |
| dc.creator | Souza, Marilene Proença Rebello de | - |
| dc.date | 2014-12-17 | - |
| dc.date.accessioned | 2023-03-28T19:13:54Z | - |
| dc.date.available | 2023-03-28T19:13:54Z | - |
| dc.identifier | https://www.revistas.usp.br/prolam/article/view/88777 | - |
| dc.identifier | 10.11606/issn.1676-6288.prolam.2014.88777 | - |
| dc.identifier.uri | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/242520 | - |
| dc.description | Este artigo procura compreender o contexto político e social do Brasil e do México que favoreceu determinadas concepções de aprendizagem e de desenvolvimento humano, produzidas pela Psicologia Educacional, presentes nas políticas educacionais, na década de 1990. Os países foram escolhidos em função de semelhanças nos dados educacionais, demográficos e em integração aos mercados globais. Utilizam-se como fontes de pesquisa produções acadêmicas sobre o tema, documentos e dados educacionais dos órgãos oficiais desses países. Conclui-se que as concepções da psicologia encontradas concebem um sujeito abstrato em consonância com a concepção de sujeito prevista pela ordem econômica proposta pelo neoliberalismo. | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | por | - |
| dc.publisher | Universidade de São Paulo - Programa de Pós-graduação em Integração da América Latina | pt-BR |
| dc.relation | https://www.revistas.usp.br/prolam/article/view/88777/108581 | - |
| dc.rights | Copyright (c) 2014 Alayde Maria Pinto Digiovanni, Marilene Proença Rebello de Souza | pt-BR |
| dc.source | Brazilian Journal of Latin American Studies; v. 13 n. 24 (2014); 47-60 | pt-BR |
| dc.source | Brazilian Journal of Latin American Studies; Vol. 13 No. 24 (2014); 47-60 | en-US |
| dc.source | 1676-6288 | - |
| dc.source | 1676-6288 | - |
| dc.subject | Relações Internacionais | pt-BR |
| dc.subject | Cultura Latino-americana | pt-BR |
| dc.subject | América Latina. | pt-BR |
| dc.title | POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO, PSICOLOGIA E NEOLIBERALISMO NO BRASIL E NO MÉXICO NA DÉCADA DE 1990 | pt-BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
| Aparece en las colecciones: | Programa de Pós-Graduação em Integração da America Latina - PROLAM/USP - Cosecha | |
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