Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/242215
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
---|---|---|
dc.creator | Dollinger, Bernd | - |
dc.date | 2013 | - |
dc.date.accessioned | 2023-03-28T19:09:15Z | - |
dc.date.available | 2023-03-28T19:09:15Z | - |
dc.identifier | 1519-6089 | - |
dc.identifier | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=74229986003 | - |
dc.identifier.uri | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/242215 | - |
dc.description | "O texto se defronta com o fato de que a Pedagogia Social precisa lutar por sua posição de modo especial. Em algumas áreas, ela é vista como oferta relativamente normalizada a destinatários e destinatárias. Em seu cerne, entretanto, confronta-se com insegurança em relação a seu status: suas referências teóricas são muito heterogêneas, e o mesmo se aplica aos campos práticos em que ela atua, aos métodos de pesquisa e ação por ela usados e a suas tradições históricas. Além disso, na maioria dos casos não existe consenso duradouro em torno dos problemas sociais de que ela trata; pelo contrário, a forma de lidar com esses problemas é, muitas vezes, controvertida. O texto explora a consequente falta de clareza de uma identidade da Pedagogia Social no plano disciplinar: se a identidade da Pedagogia Social é objeto de questionamento, ela se confronta de modo especial com a necessidade de se posicionar pública e politicamente como forma de conhecimento e de ação. No texto, essa dimensão política implícita em teorias da Pedagogia Social é associada com diagnósticos de época: eles assumem a função – central para a Pedagogia Social – de um posicionamento público e político." | - |
dc.format | application/pdf | - |
dc.language | pt | - |
dc.publisher | Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul | - |
dc.relation | http://www.redalyc.org/revista.oa?id=742 | - |
dc.rights | Civitas - Revista de Ciências Sociais | - |
dc.source | Civitas - Revista de Ciências Sociais (Brasil) Num.3 Vol.13 | - |
dc.subject | Sociología | - |
dc.subject | Identidade | - |
dc.subject | Serviço Social | - |
dc.subject | Pedagogia social | - |
dc.subject | Engajamento político | - |
dc.subject | Diagnóstico de época | - |
dc.title | O elemento político no disciplinar. A identidade da Pedagogia Social entre difusidade e “olhar” próprio | - |
dc.type | artículo científico | - |
Aparece en las colecciones: | Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais - PPGCS/PUCRS - Cosecha |
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