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Título : Condição juvenil, desigualdades de gênero e processos de exclusão nas aulas de educação física escolar
Palabras clave : Sociología;Gênero;Exclusão;Desigualdade
Editorial : Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Descripción : "Apresentamos neste texto os resultados de um estudo que revela as memórias de estudantes nas aulas de Educação Física escolar. Para isso, procuramos discutir como a condição juvenil das estudantes do ensino médio e as desigualdades de gênero afetam e conduzem meninas a um processo de exclusão nessas aulas. A investigação foi realizada por meio de entrevistas semiestruturadas com sessenta estudantes do 3.º ano do ensino médio, em seis escolas públicas e seis escolas privadas de Pernambuco. O estudo revela que as experiências das estudantes estão marcadas por um processo de desigualdade de gênero que encontra amparo na ausência da intervenção do(a) professor(a)."
URI : https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/241993
Otros identificadores : 1519-6089
https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=74268741016
Aparece en las colecciones: Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais - PPGCS/PUCRS - Cosecha

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