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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorMilstein, Diana-
dc.date2013-
dc.date.accessioned2023-03-28T19:00:48Z-
dc.date.available2023-03-28T19:00:48Z-
dc.identifier1415-8566-
dc.identifierhttps://www.redalyc.org/articulo.oa?id=70329744008-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/241658-
dc.description"En este trabajo presento resultados de tres experiencias de investigación etnográfica en colaboración con niños/as realizadas en 2004, 2005 y 2010 en la Argentina. Me centro en las diferentes construcciones y apropiaciones de lugares y espacios urbanos – en este caso, de barrios populares – que realizan los niños/as, a través de sus lenguajes – verbal, corporal y gestual – y en el intercambio reflexivo de interpretaciones. Muestro cómo, al incorporar la perspectiva de los niños, el espacio operó como un organizador que amplió las posibilidades analíticas de las diferencias y permitió describir aspectos de la vida de los barrios, evitando apelar a categorías estereotipadas como “periferia” o “suburbio”, “marginalidad” o “exclusión”."-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagees-
dc.publisherUniversidade Federal de Goiás-
dc.relationhttp://www.redalyc.org/revista.oa?id=703-
dc.rightsSociedade e Cultura-
dc.sourceSociedade e Cultura (Brasil) Num.1 Vol.16-
dc.subjectMultidisciplinarias (Ciencias Sociales)-
dc.subjectEspacio urbano-
dc.subjectlugar antropológico-
dc.subjectetnografía con niños-
dc.titleCuerpos que se desplazan y lugares que se hacen. Experiencias etnográficas con niños en dos barrios populares de la Argentina-
dc.typeartículo científico-
Aparece en las colecciones: Programa de Pos-Graduaçao em Sociologia - PPGS/UFG - Cosecha

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