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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/241526| Título : | Limites na construção de uma identidade política: condicionantes de gênero e de classe sobre o trabalho docente na educação infantil |
| Palabras clave : | Multidisciplinarias (Ciencias Sociales);educação infantil;identidade política;feminização do trabalho docente |
| Editorial : | Universidade Federal de Goiás |
| Descripción : | "Este trabalho apresenta um conjunto de reflexões produzidas a partir de umainvestigação sobre a identidade política das trabalhadoras da educação infantil na redemunicipal de educação de Goiânia. As análises apontam para um intenso processo defeminização do trabalho docente na educação infantil e a identificação deste com o trabalhodoméstico e a maternagem, inerentes aos papéis sociais historicamente desempenhadospor mulheres. Indica ainda que essa atividade tem sofrido um processo dedesprofissionalização, mediante sua identificação com uma pretensa vocação feminina que, ao naturalizar as relações de cuidado e educação que o sexo feminino tem para com ascrianças, desvaloriza essa atividade, reproduzindo a divisão entre reprodução e produção.Esses elementos constituem alguns dos condicionantes que dificultam a elaboração de umaidentidade política, por parte dessas trabalhadoras, vinculada aos interesses da classetrabalhadora." |
| URI : | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/241526 |
| Otros identificadores : | 1415-8566 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=70390202 |
| Aparece en las colecciones: | Programa de Pos-Graduaçao em Sociologia - PPGS/UFG - Cosecha |
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