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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorAltmann, Philipp-
dc.creatorPolo, Rafael-
dc.creatorKing, Katiuska-
dc.creatorMaldonado, María Rosario-
dc.date2021-
dc.date.accessioned2023-03-28T19:00:28Z-
dc.date.available2023-03-28T19:00:28Z-
dc.identifier1415-8566-
dc.identifierhttps://www.redalyc.org/articulo.oa?id=70373188013-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/241449-
dc.description"La pandemia de COVID-19 ha significado una crisis importante para el Ecuador. Afectó gravemente a la situación económica de la población e implicó decisiones inmediatas en materia educativa, así como incertidumbre y expectativas negativas en lo laboral. Como experimento social involuntario, mostró los quiebres en tres tipos de conocimientos: el conocimiento práctico y cotidiano de la población, el conocimiento científico y sobre la ciencia, y el conocimiento emocional. La formación de estos conocimientos facilita a la difusión de información falsa, la incomprensión de la ciencia, y la confusión emocional. Para esto, el artículo se basa en una encuesta de alcance nacional a más de 2.000 hogares en el Ecuador, levantada entre mayo y julio de 2020. Estos datos permiten una revisión de los impactos sociales de la pandemia, incluyendo las estructuras pre-existentes que los hicieron posibles."-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagees-
dc.publisherUniversidade Federal de Goiás-
dc.relationhttp://www.redalyc.org/revista.oa?id=703-
dc.rightsSociedade e Cultura-
dc.sourceSociedade e Cultura (Brasil) Vol.24-
dc.subjectMultidisciplinarias (Ciencias Sociales)-
dc.subjectEstado-
dc.subjectCiencia-
dc.subjectEconomía-
dc.subjectEmociones-
dc.subjectConocimiento-
dc.titleVerdades y mentiras sobre la COVID-19 en Ecuador: ruptura de conocimientos y sus efectos sociales-
dc.typeartículo científico-
Aparece en las colecciones: Programa de Pos-Graduaçao em Sociologia - PPGS/UFG - Cosecha

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