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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/241296| Título : | EVOLUÇÃO DA RELAÇÃO ENTRE EDUCAÇÃO E DESIGUALDADES SOCIAIS NA FRANÇA: trajetória do olhar sociológico |
| Autor : | |
| Editorial : | Universidade Federal de Pernambuco |
| Descripción : | Este artigo tem como fontes básicas um relatório de pesquisa pós-doutoral realizada na França em 2008 e, um artigo publicado nos anais do XV Congresso Brasileiro de Sociologia em 2011. As aquisições desses trabalhos levaram-me a uma reflexão sobre a presença da sociologia acadêmica na evolução do sistema público de ensino básico francês, desde a chamada Terceira República até a contemporaneidade, tanto no que diz respeito aos princípios norteadores de suas políticas públicas, quanto no que tange ao desenvolvimento de um olhar crítico e diversificado sobre as articulações entre educação formal e desigualdades sociais implicadas naquela evolução. |
| URI : | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/241296 |
| Otros identificadores : | https://periodicos.ufpe.br/revistas/revsocio/article/view/235243 |
| Aparece en las colecciones: | Programa de Pós-Graduação em Sociologia - PPGS/UFPE - Cosecha |
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