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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/240530Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | Alves de Almeida, Sheila | - |
| dc.creator | da Silva Lima, Guilherme | - |
| dc.creator | Alves Pereira, Bárbara Luiza | - |
| dc.date | 2019 | - |
| dc.date.accessioned | 2023-03-27T20:14:48Z | - |
| dc.date.available | 2023-03-27T20:14:48Z | - |
| dc.identifier | 1415-2150 | - |
| dc.identifier | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=129563223020 | - |
| dc.identifier.uri | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/240530 | - |
| dc.description | "Este trabalho analisa as estratégias utilizadas por uma professora no ensino do conceito de cadeia alimentar e os sentidos e significados produzidos pelas crianças em uma aula de Ciências nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Com base em estudos sobre a linguagem, foram analisados dois eventos distintos realizados nessa aula que contemplam as interações verbais sobre o conceito de cadeia alimentar. Em um primeiro momento observou-se a apresentação do conceito de cadeia alimentar pela professora e como as crianças produzem sentidos às palavras durante o processo de compreensão do conceito. No segundo, identificaram-se a apresentação de outros conceitos relacionados à temática da aula e as dificuldades que a compreensão do modelo de cadeia alimentar traz consigo. Assim, partindo de pressupostos bakhtinianos e da perspectiva histórico-cultural, a questão fundamental presente neste artigo é a discussão da natureza dialógica do processo de compreensão do conceito de cadeia alimentar." | - |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | pt | - |
| dc.publisher | Universidade Federal de Minas Gerais | - |
| dc.relation | http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1295 | - |
| dc.rights | Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências | - |
| dc.source | Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências (Brasil) Vol.21 | - |
| dc.subject | Educación | - |
| dc.subject | Dialogia | - |
| dc.subject | Cadeia alimentar | - |
| dc.subject | Ensino fundamental | - |
| dc.title | DES/FIANDO DIÁLOGOS SOBRE O CONCEITO DE CADEIA ALIMENTAR EM UMA AULA DE CIÊNCIAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENAL | - |
| dc.type | artículo científico | - |
| Aparece en las colecciones: | Faculdade de Educação - FaE/UFMG - Cosecha | |
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