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Título :	Acesso e acessibilidade aos serviços de estimulação precoce no Distrito Federal, 2015 – 2017: análise de uma série de casos de crianças com síndrome congênita por Zika e STORCH Access and accessibility to early stimulation services in the Federal District, 2015 - 2017: analysis of a case series of children with Zika congenital syndrome and STORCH
Palabras clave :	Zika Virus;Congenital Syndrome;Early Stimulation;Zika Vírus;Síndrome Congênita;Estimulação Precoce
Editorial :	Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas
Descripción :	No Brasil em 2015, foi constatada uma disseminação do vírus Zika, acompanhado do aumento de relatos de casos de recém-nascidos com microcefalia e outros distúrbios neurológicos causadas pelo vírus, levantando o debate sobre as dificuldades de acesso aos cuidados de crianças acometidas por infecções intrauterinas, denominadas Síndrome Congênita da Zika e STORCH. As repercussões na saúde infantil se espalharam por todas as regiões brasileiras, sendo as regiões Nordeste e Sudeste do Brasil as mais atingidas, desafiando-nos a compreender o acesso aos cuidados em saúde dessas crianças. O objetivo deste artigo é caracterizar o acesso e a mobilidade aos serviços de saúde e às atividades de estimulação precoce por crianças com Síndrome Congênita por Zika e STORCH, no Distrito Federal – Brasil. A metodologia consistiu no mapeamento dos casos de Síndrome Congênita por Zika e STORCH e das unidades de reabilitação e estimulação precoce, no período entre 2015 e 2017. Como resultado, verificou-se que as crianças com Síndrome Congênita, usuárias do serviço público de saúde, necessitam percorrer longas distâncias para ter acesso às unidades de reabilitação e estimulação precoce em unidades de saúde, enquanto para as unidades de educação, o deslocamento realizado é menor. No geral, nossos resultados evidenciam a dificuldade de execução de políticas de saúde para a estimulação precoce e o importante papel desempenhado pela educação nas atividades de educação precoce no Distrito Federal – Brasil. In Brazil in 2015, a spread of the Zika virus was verified, accompanied by an increase in reports of cases of newborns with microcephaly and other neurological disorders caused by the virus, raising the debate about the difficulties of access to care for children affected by intrauterine infections, called Congenital Zika Syndrome and STORCH. The repercussions on children's health have spread throughout all Brazilian regions, with the Northeast and Southeast regions of Brazil being the most affected, challenging us to understand the access to health care for these children. The objective of this article is to characterize the access and accessibility to health services and early stimulation activities by children with Zika Congenital Syndrome and STORCH, in the Federal District - Brazil. The methodology consisted of mapping the cases of Congenital Syndrome by Zika and STORCH and the rehabilitation and early stimulation units, in the period between 2015 and 2017. As a result, it was found that children with Congenital Syndrome, users of the public health service, need to travel long distances to access the rehabilitation and early stimulation units in health units, while for the education units, the displacement performed is smaller. Overall, our results highlight the difficulty in implementing health policies for early stimulation and the important role played by education in early education activities in the Federal District - Brazil.
URI :	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/240018
Otros identificadores :	https://www.revistas.usp.br/rdg/article/view/191422 10.11606/eISSN.2236-2878.rdg.2022.191422
Aparece en las colecciones:	Departamento de Geografia - DG/USP - Cosecha

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