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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorBermúdez Urbina, Flor Marina-
dc.date2014-08-04T20:33:33Z-
dc.date2014-08-04T20:33:33Z-
dc.date2009-
dc.date.accessioned2022-03-15T17:10:30Z-
dc.date.available2022-03-15T17:10:30Z-
dc.identifierBermúdez Urbina, Flor Marina (2009), Socialización y aprendizaje infantil en un contexto intercultural. Una etnografía educativa en el Bascán en la región Cho’l de Chiapas. Tuxtla Gutiérrez, Chiapas: Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas.-
dc.identifier978-607-7510-38-3-
dc.identifierhttp://repositorio.cesmeca.mx/handle/11595/102-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/23623-
dc.descriptionEl texto aborda desde un enfoque antropológico y psicológico los complejos procesos de socialización y construcción del aprendizaje en niños indígenas de la región selva del estado de Chiapas. Retomando las teorías socioculturales de Lev Vigotsky, Mariëte de Hann y Barbara Rogoff se estudia el contexto familiar como el entorno básico y primario para la socialización infantil y el aprendizaje hacia la vida.-
dc.format136 pág.-
dc.formatimage/png-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagees-
dc.publisherUniversidad de Ciencias y Artes de Chiapas-
dc.publisherTuxtla Gutiérrez, Chiapas, México-
dc.relationMontebello;-
dc.subjectaprendizaje-
dc.subjecteducación intercultural-
dc.subjectpsicología de la educación-
dc.subjectsociología de la educación-
dc.subjectniños-
dc.subjectcholes-
dc.titleSocialización y aprendizaje infantil en un contexto intercultural. Una etnografía educativa en el Bascán en la región Cho’l de Chiapas-
dc.typeBook-
dc.typeText-
dc.coverageRegión Selva (Chiapas, México)-
Aparece en las colecciones: Centro de Estudios Superiores de México y Centroamérica - CESMECA/UNICACH - Cosecha

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