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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/23623| Título : | Socialización y aprendizaje infantil en un contexto intercultural. Una etnografía educativa en el Bascán en la región Cho’l de Chiapas |
| Palabras clave : | aprendizaje;educación intercultural;psicología de la educación;sociología de la educación;niños;choles |
| Editorial : | Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas Tuxtla Gutiérrez, Chiapas, México |
| Descripción : | El texto aborda desde un enfoque antropológico y psicológico los complejos procesos de socialización y construcción del aprendizaje en niños indígenas de la región selva del estado de Chiapas. Retomando las teorías socioculturales de Lev Vigotsky, Mariëte de Hann y Barbara Rogoff se estudia el contexto familiar como el entorno básico y primario para la socialización infantil y el aprendizaje hacia la vida. |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/23623 |
| Otros identificadores : | Bermúdez Urbina, Flor Marina (2009), Socialización y aprendizaje infantil en un contexto intercultural. Una etnografía educativa en el Bascán en la región Cho’l de Chiapas. Tuxtla Gutiérrez, Chiapas: Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas. 978-607-7510-38-3 http://repositorio.cesmeca.mx/handle/11595/102 |
| Aparece en las colecciones: | Centro de Estudios Superiores de México y Centroamérica - CESMECA/UNICACH - Cosecha |
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