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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorAscencio Franco, Gabriel-
dc.date2015-01-28T21:52:59Z-
dc.date2015-01-28T21:52:59Z-
dc.date2014-
dc.date.accessioned2022-03-15T17:10:15Z-
dc.date.available2022-03-15T17:10:15Z-
dc.identifierAscencio Franco, Gabriel (2014), “Diversidad étnica y nacional en los libros escolares de Centroamérica”. En Anuario 2013 del Centro de Estudios Superiores de México y Centroamérica. Tuxtla Gutiérrez, Chiapas: Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas, Centro de Estudios Superiores de México y Centroamérica, pp. 94-134. ISBN 978-607-8410-10-1.-
dc.identifier978-607-8410-10-1-
dc.identifierhttp://repositorio.cesmeca.mx/handle/11595/500-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/23413-
dc.descriptionEl presente análisis persigue esclarecer la naturaleza del tratamiento de la diversidad cultural en los manuales escolares de ciencias sociales de los países de Centroamérica: cuándo refleja la imposición de una identidad dominada o informa sobre identidades propias y apuntala el aprecio y respeto por dicha diversidad, y cuándo apuesta por la promoción de la misma poniendo en contacto a los niños con las identidades emergentes, la de los movimientos y organizaciones en lucha por el reconocimiento de sus derechos.-
dc.formatpp. 94-134-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagees-
dc.publisherUniversidad de Ciencias y Artes de Chiapas, Centro de Estudios Superiores de México y Centroamérica-
dc.publisherTuxtla Gutiérrez, Chiapas, México-
dc.subjectlibros escolares-
dc.subjectidentidad cultural-
dc.subjectdiscriminación étnica-
dc.titleDiversidad étnica y nacional en los libros escolares de Centroamérica-
dc.typeBook chapter-
dc.coverageAmérica Central-
Aparece en las colecciones: Centro de Estudios Superiores de México y Centroamérica - CESMECA/UNICACH - Cosecha

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