Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

logo CLACSO

  1. Repositorio institucional de CLACSO
  2. Colección de los Centros Asociados
  3. Chile
  4. Departamento de Sociología - DS/UCHILE - Cosecha
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/232642
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorCerva Cerna, Daniela-
dc.date2018-01-31-
dc.date.accessioned2023-03-27T18:23:44Z-
dc.date.available2023-03-27T18:23:44Z-
dc.identifierhttps://revistapuntogenero.uchile.cl/index.php/RPG/article/view/48399-
dc.identifier10.5354/0719-0417.2017.48399-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/232642-
dc.descriptionThis article seeks to examine what happens to women's studies and gender with respect to the challenges facing educational institutions in their participation in the production of knowledge on women and gender relations to highlight the importance of generating institutional actions on the own dynamics that reproduce power relations within the educational spaces. The analysis includes the results of qualitative research with academic women and members of gender units in some Mexican universities.en-US
dc.descriptionEl artículo intenta analizar el devenir de los estudios de la mujer y el género en el marco de los desafíos que enfrentan las instituciones educativas en su participación en la producción de conocimientos sobre las mujeres y las relaciones de género, poniendo de relieve la importancia de generar acciones institucionales sobre las propias dinámicas que reproducen las relaciones de poder dentro de los espacios educativos. El análisis incluye los resultados de investigaciones cualitativas con mujeres académicas e integrantes de las unidades de género en algunas universidades mexicanas.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad de Chile. Facultad de Ciencias Socialeses-ES
dc.relationhttps://revistapuntogenero.uchile.cl/index.php/RPG/article/view/48399/50984-
dc.rightsDerechos de autor 2022 Revista Punto Géneroes-ES
dc.sourceRevista Punto Género; No. 8 (2017): Diciembre; pp. 20 - 38en-US
dc.sourceRevista Punto Género; Núm. 8 (2017): Diciembre; pp. 20 - 38es-ES
dc.source2735-7473-
dc.source0719-0417-
dc.subjectUniversidadeses-ES
dc.subjectInstitucionalización del géneroes-ES
dc.subjectcultura organizacionales-ES
dc.subjectbrechas de géneroes-ES
dc.subjectmujeres académicases-ES
dc.subjectUniversitiesen-US
dc.subjectorganizational cultureen-US
dc.subjectgender institutionalizationen-US
dc.subjectgender gapen-US
dc.subjectacademic womenen-US
dc.titleChallenges for the gender institutionalization in institutions of higher education in Mexico. A view to the organizational contextsen-US
dc.titleDesafíos para la institucionalización de la perspectiva de género en instituciones de educación superior en México. Una mirada a los contextos organizacionaleses-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Departamento de Sociología - DS/UCHILE - Cosecha

Ficheros en este ítem:
No hay ficheros asociados a este ítem.
Mostrar el registro sencillo del ítem


Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.