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  1. Repositorio institucional de CLACSO
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  3. Chile
  4. Departamento de Sociología - DS/UCHILE - Cosecha
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/232068
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorCanales Cerón, Manuel-
dc.creatorOpazo Baeza, Antonio-
dc.creatorCamps, Juan Pablo-
dc.date2019-08-12-
dc.date.accessioned2023-03-27T18:21:46Z-
dc.date.available2023-03-27T18:21:46Z-
dc.identifierhttps://ultimadecada.uchile.cl/index.php/UD/article/view/54166-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/232068-
dc.descriptionThe following text gives insight into the expectations of young Chilean working class in the context of Anillo Social Sciences Research Project NºSOC1108, «Youths: socioeconomic, sociopolitical and sociocultural transformations of young women and men in contemporary Chile».en-US
dc.descriptionEste trabajo analiza las expectativas y proyecciones de estudiantes egresando de cuarto medio, en liceos municipales y establecimientos particulares subvencionados de la Región Metropolitana, Región del Libertador Bernardo O’Higgins, Región del Maule, Región del Bío-Bío y la Región de Magallanes y la Antártica Chilena, cubriendo de esta forma toda la zona centro y sur del país. El texto propone una conceptualización de la elección de caminos, la que se enfrentan los jóvenes de sectores populares una vez que egresan de la educación secundaria. Esta decisión vincula al sujeto con la estructura social y de oportunidades y sitúa el análisis de los discursos sociales juveniles en el marco de la discusión sobre el expansivo aumento de cobertura de la educación superior en Chile. A continuación se analizan y presentan los discursos emergentes referidos a la articulación de expectativas personales, familiares y las oportunidades disponibles, identificando trayectorias y caminos proyectados al futuro en el imaginario de los estudiantes; estos se asocian, a través de un lenguaje metafórico, a las emociones de la melancolía, la esperanza y el miedo. El artículo concluye identificando desafíos y abriendo preguntas referidas a los alcances de políticas públicas educativas, con efectos e implicancias laborales y de integración social.es-ES
dc.descriptionO seguinte texto informa das expectativas dos e das jovens chilenos dos setores populares. Faz parte do Projeto Anillos de Pesquisa em Ciências Sociais NºSOC1108 «Juventudes: transformações socioeconômicas, sociopolíticas e socioculturais das e dos jovens no Chile contemporâneo».pt-BR
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad de Chile. Facultad de Ciencias Sociales. Departamento de Sociologíaes-ES
dc.relationhttps://ultimadecada.uchile.cl/index.php/UD/article/view/54166/56932-
dc.rightsDerechos de autor 2019 Última Décadaes-ES
dc.sourceÚltima Década; Vol. 24 No. 44 (2016): Julio; pp. 73-108en-US
dc.sourceÚltima Década; Vol. 24 Núm. 44 (2016): Julio; pp. 73-108es-ES
dc.source0718-2236-
dc.source0717-4691-
dc.subjecteducación secundaria, trayectorias biográficas, proyecto generacionales-ES
dc.subjectensino secundário, trajectórias biográficas, projecto geracionalpt-BR
dc.subjectsecondary education, biographical trajectories, generational projecten-US
dc.titleFinishing secondary school. Youth expectations in Chile nowen-US
dc.title«Salir del cuarto». Expectativas juveniles en el Chile de hoyes-ES
dc.titleSair do terceiro ano. Expectativas juvenis no Chile atualpt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Departamento de Sociología - DS/UCHILE - Cosecha

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