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  4. Departamento de Sociología - DS/UCHILE - Cosecha
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/232061
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorFilardo, Verónica-
dc.date2019-07-10-
dc.date.accessioned2023-03-27T18:21:46Z-
dc.date.available2023-03-27T18:21:46Z-
dc.identifierhttps://ultimadecada.uchile.cl/index.php/UD/article/view/53848-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/232061-
dc.descriptionThe objective is reflecting, as an essay, on our own academic practices and the naturalizations we make at the moment of “denaturalizing”, inquiring into the words used to both name something and to build a reality (from our discipline, often considered as the expert knowledge). Although initially aimed at systematizing some perspectives on studies performed on male and female young people, the need for a distinction between the perspectives of studies on youngsters and youth studies took over. In addition, the interchangeability of the terms youth, youths and youngsters in specialized reference of the field has pushed for drawing clear distinctions among such concepts.en-US
dc.descriptionA modo de ensayo, el objetivo aquí es reflexionar sobre nuestras propias prácticas académicas, y las naturalizaciones que hacemos mientras “desnaturalizamos”. Se pregunta sobre ¿qué palabras usamos para nombrar qué, y para producir realidad (desde nuestro campo disciplinar, muchas veces considerado el saber experto)? Si bien el propósito inicial era sistematizar algunas perspectivas en los estudios de jóvenes o sobre los y las jóvenes; la necesidad de distinguir los estudios de jóvenes y los de juventud o juventudes, se impuso. Se torna necesario, entonces, distinguir algunos conceptos, debido a la intercambiabilidad de los términos (juventud, juventudes, jóvenes) que se encuentra en la bibliografía especializada en este tema.es-ES
dc.descriptionA modo de ensaio, o objetivo aqui é refletir sobre nossas próprias práticas acadêmicas e as naturalizações que fazemos enquanto “desnaturalizamos”. É perguntado “que palavras usamos para nomear o que, e para produzir realidade (desde nosso campo disciplinar, muitas vezes considerado o conhecimento especializado)? Embora o objetivo inicial era sistematizar algumas perspectivas nos estudos de jovens ou sobre os e as jovens; a necessidade de distinguir os estudos de jovens e os de juventude ou juventudes, foi o que se impôs. Torna-se necessário, então, distinguir alguns conceitos, devido à possibilidade de substituição dos termos (juventude, juventudes, jovens) que é encontrada na biografia especializada neste tema.pt-BR
dc.formatapplication/pdf-
dc.formataudio/mpeg-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad de Chile. Facultad de Ciencias Sociales. Departamento de Sociologíaes-ES
dc.relationhttps://ultimadecada.uchile.cl/index.php/UD/article/view/53848/56601-
dc.relationhttps://ultimadecada.uchile.cl/index.php/UD/article/view/53848/70850-
dc.rightsDerechos de autor 2018 Última Décadaes-ES
dc.sourceÚltima Década; Vol. 26 No. 50 (2018): Diciembre; 109-123en-US
dc.sourceÚltima Década; Vol. 26 Núm. 50 (2018): Diciembre; 109-123es-ES
dc.source0718-2236-
dc.source0717-4691-
dc.subjectprácticas académicas, juventudeses-ES
dc.subjectpráticas acadêmicas, juventudept-BR
dc.subjectacademic practices, youthen-US
dc.titleYouth, youths, youngsters: those wordsen-US
dc.titleJuventud, juventudes, jóvenes: esas palabrases-ES
dc.titleJuventude, juventudes, jovens: essas palavraspt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Departamento de Sociología - DS/UCHILE - Cosecha

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