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  4. Departamento de Sociología - DS/UCHILE - Cosecha
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/231985
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorZambra Álvarez, Antonia-
dc.creatorArriagada Oyarzún, Evelyn-
dc.date2019-08-29-
dc.date.accessioned2023-03-27T18:20:54Z-
dc.date.available2023-03-27T18:20:54Z-
dc.identifierhttps://revistadesociologia.uchile.cl/index.php/RDS/article/view/54270-
dc.identifier10.5354/0719-529X.2019.54270-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/231985-
dc.descriptionBased on theoretical and methodological contributions from the feminist political ecology approach, and the participatory action-research perspective, this article seeks to illustrate that the experience of women around pollution, access and use of natural resources can trigger processes of politicization and collective action. In this regard, the possibilities and limitations related to being women and grassroots leaders, play a central role in dealing with environmental problems in Chile. Our case focuses on a pilot project of training, targeted to female grassroots leaders, from rural areas of the Metropolitan Region of Santiago (Chile). In this experience, we sought to highlight the incorporation of a gender perspective, both in teaching and researching processes, around the relationship between nature and society. Preliminary results show that participants deploy a form of leadership in which care of the family, the community and the territory constitute the main axes of social mobilization and doing everyday politics.en-US
dc.descriptionA partir de las contribuciones teóricas y metodológicas de la ecología política feminista y la investigación-acción participativa, este artículo ilustra cómo la experiencia de mujeres en torno a problemas de contaminación, acceso y/o uso a los recursos naturales puede gatillar procesos de politización y acción colectiva. Al respecto, las posibilidades y limitaciones que emergen de la experiencia de ser mujer y ser dirigente juegan un rol central para el abordaje de los problemas socioambientales en Chile. Tomando como caso una iniciativa piloto de formación de mujeres dirigentes de zonas rurales de la Región Metropolitana (Chile), se buscó relevar la perspectiva de género en la formación e investigación en torno a la relación sociedad-naturaleza. Los resultados muestran que las participantes ejercen una forma particular de liderazgo, donde el cuidado de la familia, la comunidad y el territorio constituyen los principales ejes de movilización social y formas cotidianas de hacer política.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad de Chile. Facultad de Ciencias Socialeses-ES
dc.relationhttps://revistadesociologia.uchile.cl/index.php/RDS/article/view/54270/57032-
dc.rightsDerechos de autor 2019 Revista de Sociologíaes-ES
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0es-ES
dc.sourceRevista de Sociología [Journal of Sociology]; Vol. 34 No. 1 (2019): Dossier: Conflictos Socioambientales; 147-165en-US
dc.sourceRevista de Sociología; Vol. 34 Núm. 1 (2019): Dossier: Conflictos Socioambientales; 147-165es-ES
dc.source0719-529X-
dc.source0716-632X-
dc.subjectfeminist political ecologyen-US
dc.subjectparticipatory action-researchen-US
dc.subjectgenderen-US
dc.subjectenvironmenten-US
dc.subjectecología política feministaes-ES
dc.subjectinvestigación acción participativaes-ES
dc.subjectgéneroes-ES
dc.subjectmedio ambientees-ES
dc.titleGender and environmental conflicts: An experience of participatory action-research with female grassroots leadersen-US
dc.titleGénero y conflictos socioambientales: Una experiencia de investigación-acción participativa con mujeres dirigenteses-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Departamento de Sociología - DS/UCHILE - Cosecha

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