Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

logo CLACSO

  1. Repositorio institucional de CLACSO
  2. Colección de los Centros Asociados
  3. Chile
  4. Departamento de Sociología - DS/UCHILE - Cosecha
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/231959
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorGoldthorpe, John H.-
dc.creatorMarshall, Gordon-
dc.creatorPalacios, Guillermo-
dc.date2017-12-17-
dc.date.accessioned2023-03-27T18:20:53Z-
dc.date.available2023-03-27T18:20:53Z-
dc.identifierhttps://revistadesociologia.uchile.cl/index.php/RDS/article/view/47888-
dc.identifier10.5354/0719-529X.2017.47888-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/231959-
dc.descriptionClass analysis has recently been criticised from a variety of standpoints. In this paper we argue that much of this criticism is misplaced and that, as a research programme, the promise of class analysis is far from exhausted. The first part of the paper clarifies the nature and purpose of class analysis, as we would understand it, and in particular distinguishes it from the class analysis of Marxist sociology. The second part then makes the case for the continuing relevance of class analysis, in our conception of it, by reviewing findings from three central areas of current research.en-US
dc.descriptionEl análisis de clase ha sido criticado recientemente desde varios puntos de vista. En este artículo sostenemos que mucha de esta crítica está fuera de lugar y que, en cuanto programa de investigación, la promesa del análisis de clase está lejos de agotarse. La primera parte del artículo clarifica la naturaleza y el propósito del análisis de clase, tal y como lo entendemos, y en particular lo distingue del análisis de clase de la sociología marxista. Luego la segunda parte defiende la relevancia actual del análisis de clase, en nuestra concepción de éste, revisando hallazgos de tres áreas centrales de investigación en curso.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad de Chile. Facultad de Ciencias Socialeses-ES
dc.relationhttps://revistadesociologia.uchile.cl/index.php/RDS/article/view/47888/50547-
dc.rightsDerechos de autor 2017 Revista de Sociologíaes-ES
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0es-ES
dc.sourceRevista de Sociología [Journal of Sociology]; No. 32 (2017); 106-128en-US
dc.sourceRevista de Sociología; Núm. 32 (2017); 106-128es-ES
dc.source0719-529X-
dc.source0716-632X-
dc.subjectclass analysisen-US
dc.subjectsocial mobilityen-US
dc.subjecteducationen-US
dc.subjectpoliticsen-US
dc.subjectanálisis de clasees-ES
dc.subjectmovilidad sociales-ES
dc.subjecteducaciónes-ES
dc.subjectpolíticaes-ES
dc.titleThe promising future of class analysis: A response to recent critiquesen-US
dc.titleEl prometedor futuro del análisis de clase: Una respuesta a las críticas recienteses-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typeEnsayoses-ES
Aparece en las colecciones: Departamento de Sociología - DS/UCHILE - Cosecha

Ficheros en este ítem:
No hay ficheros asociados a este ítem.
Mostrar el registro sencillo del ítem


Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.