Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/230935| Título : | Problemas del entorno y de la comunidad como fuentes de aprendizaje de la estadística |
| Palabras clave : | Multidisciplinarias (Ciencias Sociales);comprensión;constructivismo;Situaciones problema;distribución de datos |
| Editorial : | Universidad de los Andes |
| Descripción : | "Esta investigación explora la manera en que estudiantes de noveno grado construyen aprendizajes sobre las características de una distribución de datos. Ellas trabajan investigando problemas que ellas mismas proponen y son significativos para la comunidad en la que están inmersas; en este caso, se interesan por entender la manera en que el estrato socioeconómico de dos grupos de niños de diferentes colegios influye en su nutrición. A partir de los datos obtenidos encontré que el trabajo en colaboración sobre un problema que tiene relevancia cultural es significativo para los estudiantes que lo proponen, y favorece la comprensión y reconocimiento de las características de una distribución y las formas de medirla." |
| URI : | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/230935 |
| Otros identificadores : | 0123-885X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=81522307011 |
| Aparece en las colecciones: | Centro de Estudios Socioculturales e Internacionales - CESO/UNIANDES - Cosecha |
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