Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/230927
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
---|---|---|
dc.creator | Ortega, Francisco A. | - |
dc.date | 2011 | - |
dc.date.accessioned | 2023-03-27T17:53:40Z | - |
dc.date.available | 2023-03-27T17:53:40Z | - |
dc.identifier | 0123-885X | - |
dc.identifier | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=81522307003 | - |
dc.identifier.uri | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/230927 | - |
dc.description | "Este artículo examina la obra del filósofo caraqueño Simón Rodríguez (1771-1854) en torno al papel que la educación popular debe cumplir en las nacientes naciones americanas. Rodríguez, como buena parte de la nueva élite criolla, había comprendido rápidamente que uno de los principales retos de los nuevos Estados era la ausencia de una ciudadanía que pudiera animar la vida cívica y política. Aunque la educación pública ya había sido tratada por extenso por el reformismo ibérico desde la segunda mitad del siglo XVIII, el problema se presentaba ahora de manera mucho más aguda, una vez que los nuevos Estados abrazaban el principio de soberanía popular, el marco institucional republicano y una definición formal de la libertad. Ante semejante reto, los nuevos gobiernos adoptaron el sistema lancasteriano e implementaron programas de educación masiva. El artículo retoma la crítica de Rodríguez al lancasterianismo y propone tres ejes a partir de los cuales se hace posible una aproximación a la propuesta educativa de Rodríguez: su noción de la originalidad de las sociedades americanas, su principio de interdependencia social y el papel de la educación en el proceso de formación de ciudadanos activos, críticos y creativos, única base segura para la sustentación de las nuevas repúblicas." | - |
dc.format | application/pdf | - |
dc.language | es | - |
dc.publisher | Universidad de los Andes | - |
dc.relation | http://www.redalyc.org/revista.oa?id=815 | - |
dc.rights | Revista de Estudios Sociales | - |
dc.source | Revista de Estudios Sociales (Colombia) Num.38 | - |
dc.subject | Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) | - |
dc.subject | siglo XIX | - |
dc.subject | republicanismo | - |
dc.subject | Simón Rodríguez | - |
dc.subject | lancasterianismo | - |
dc.subject | educación popular | - |
dc.title | Tomen lo bueno, dejen lo malo: Simón Rodríguez y la educación popular | - |
dc.type | artículo científico | - |
Aparece en las colecciones: | Centro de Estudios Socioculturales e Internacionales - CESO/UNIANDES - Cosecha |
Ficheros en este ítem:
No hay ficheros asociados a este ítem.
Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.