Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/230746
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
---|---|---|
dc.creator | Jané, Marc | - |
dc.date | 2005 | - |
dc.date.accessioned | 2023-03-27T17:53:19Z | - |
dc.date.available | 2023-03-27T17:53:19Z | - |
dc.identifier | 0123-885X | - |
dc.identifier | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=81502007 | - |
dc.identifier.uri | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/230746 | - |
dc.description | "Tradicionalmente se ha visto la evaluación como la última etapa del proceso pedagógico, una especie de requisito final. Este paradigma ha venido cambiando gracias a que los procesos de evaluación se han convertido en objeto de investigación y experimentación. La evaluación es, ahora, una poderosa herramienta en el mejoramiento de la enseñanza y del aprendizaje y, específicamente para los alumnos, una forma más de aprender Este artículo, en el formato de una revisión bibliográfica, ofrece un panorama del conocimiento que existe en torno a la evaluación en educación y de las nuevas formas de evaluar que se han venido utilizando para hacer de este proceso una poderosa herramienta pedagógica." | - |
dc.format | application/pdf | - |
dc.language | es | - |
dc.publisher | Universidad de los Andes | - |
dc.relation | http://www.redalyc.org/revista.oa?id=815 | - |
dc.rights | Revista de Estudios Sociales | - |
dc.source | Revista de Estudios Sociales (Colombia) Num.20 | - |
dc.subject | Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) | - |
dc.subject | enseñanza | - |
dc.subject | Evaluación | - |
dc.subject | aprendizaje | - |
dc.title | Evaluación del aprendizaje: ¿problema o herramienta? | - |
dc.type | artículo científico | - |
Aparece en las colecciones: | Centro de Estudios Socioculturales e Internacionales - CESO/UNIANDES - Cosecha |
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