Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/229508
Título : | 1, 2, 3 por el silencio una indagación sobre la presencia de la palabra dentro del contexto escolar |
Autor : | Quevedo Alvarado, María Piedad |
Palabras clave : | Educación;Palabra;Silencio;Literatura;Juego;Education;Word;Silence;Literature;Game;Estudios literarios - Tesis y disertaciones académicas;Literatura - Enseñanza;Educación secundaria;Literatura - Enseñanza;Escritura |
Editorial : | Pontificia Universidad Javeriana Estudios Literarios Facultad de Ciencias Sociales |
Descripción : | Este trabajo es un acercamiento a las apropiaciones de la escritura por parte de los estudiantes de grado sexto y décimo del Colegio la Floresta Sur. En este sentido, este texto es una indagación sobre la letra, sobre la manera en la que las palabras llegan a irrumpir dentro de la amurallada vida escolar para, con ello, poner en evidencia la arbitrariedad del poder y de la autoridad que toda institución educativa implica. Ahora bien, dicha pesquisa, lector, lleva a la necesidad de preguntarnos por la naturaleza de la palabra, ¿cómo se comporta dentro de la escuela?, ¿a qué tipo de maniobras acude para poder decir lo que quiere decir y no solo lo que tiene que decir?, lo cual, sin lugar a dudas, nos enfrenta al silencio, a sus máscaras, a ese terreno movedizo en el que se entiende que palabra y silencio, más que antónimos, son cómplices, unos que saben moverse muy bien el juego escolar. This work is an approach to students appropiations of writing, in the context of the school: Colegio la Floresta Sur. In this sense, this text is an inquiry about letter, about the way that words burst into the fortified school life, bringing to light the arbitrariness of the power and authority that every school institution involves. That inquiry, reader, makes that quiestions like: which is the Word nature?, how it works in the school?, and which kind of manoeuvres it has to make to say what it wants and not only what it has to, be unavoidables. The former, without doubts, confront us with silence, their masks, this well how school game works. Profesional en Estudios Literarios Pregrado |
URI : | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/229508 |
Otros identificadores : | http://hdl.handle.net/10554/19176 instname:Pontificia Universidad Javeriana reponame:Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javeriana repourl:https://repository.javeriana.edu.co |
Aparece en las colecciones: | Facultad de Ciencias Sociales - FCS/PUJ - Cosecha |
Ficheros en este ítem:
No hay ficheros asociados a este ítem.
Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.