Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/228517| Título : | Él era un vándalo. Falso documental como herramienta de crítica social necesaria para rebatir la legitimidad de la represión contra los estudiantes en las movilizaciones de 2018 y 2019 He was a vandal. Mockumentary as a tool of social criticism necessary to refute the legitimacy of the repression against students in the mobilizations of 2018 and 2019 |
| Autor : | Salgado Ruíz, Henry Martínez, Alexandra |
| Palabras clave : | Movimiento estudiantil;Falso documental;Estigmatización;Represión policial;Movimientos sociales;Protestas;Documental;Student movement;Mockumentary;Stigmatization;Police repression;Social movements;Protests;Documentary film;Sociología - Tesis y disertaciones académicas;Comunicación social - Tesis y disertaciones académicas;Movimientos estudiantiles - Colombia;Estigmatización - Colombia;Movimientos sociales - Colombia |
| Editorial : | Pontificia Universidad Javeriana Sociología Comunicación Social Facultad de Ciencias Sociales Facultad de Comunicación y Lenguaje |
| Descripción : | El siguiente trabajo aborda algunas de las dimensiones sobre la problemática planteada en la última década respecto a las protestas estudiantiles en Colombia, ya que como acciones sociales que irrumpen la cotidianidad en pro de hacer evidentes sus demandas, quienes hacen parte de dichas protestas se pueden ver estigmatizados y violentados por la institución que debería protegerlos, la policía. Se propone un análisis de los hechos violentos contra el movimiento estudiantil desde la construcción de un falso documental, pues se convierte en una herramienta novedosa de denuncia, buscando producir una reflexión en el espectador Estudiantes The following work addresses some of the dimensions of the problems raised in the last decade regarding student protests in Colombia, since as social actions that disrupt daily life in order to make their demands evident, those who are part of said protests can be seen stigmatized and violated by the institution that should protect them, the police. An analysis of the violent acts against the student movement is proposed from the construction of a mockumentary, as it becomes a novel reporting tool, seeking to produce a reflection in the viewer Sociólogo (a) Comunicador (a) Social Pregrado |
| URI : | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/228517 |
| Otros identificadores : | http://hdl.handle.net/10554/54793 instname:Pontificia Universidad Javeriana reponame:Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javeriana repourl:https://repository.javeriana.edu.co |
| Aparece en las colecciones: | Facultad de Ciencias Sociales - FCS/PUJ - Cosecha |
Ficheros en este ítem:
No hay ficheros asociados a este ítem.
Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.