1. Repositorio institucional de CLACSO
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4. Facultad de Ciencias Sociales - FCS/PUJ - Cosecha

Título :	Mishka, un dispositivo de creación literaria Mishka, a device of literary creation
Autor :	Rodriguez Ruiz, Jaime Alejandro Rudas Burgos, Gabriel Baéz León, Jaime Andrés
Palabras clave :	Creación literaria;Juego;Narrativa;Gamificación;Literary creation;Game;Narrative;Gamification;Maestría en literatura - Tesis y disertaciones académicas;Creación literaria, artística, etc.;Gamificación
Editorial :	Pontificia Universidad Javeriana Maestría en Literatura Facultad de Ciencias Sociales
Descripción :	El presente trabajo de investigación-creación propone el desarrollo de un dispositivo de creación literaria (un juego de mesa narrativo) dirigido a un público intergeneracional. El trabajo desarrolla reflexiones alrededor del juego y la literatura y de manera más particular el vínculo con la narrativa, tipifica dos tipos de narrativas detonadas por prácticas lúdicas estructuradas por diseñadores (narrativas de rol y las narrativas icónico-orales), estas últimas como precursores del dispositivo que propongo. El juego es un sistema de relaciones entre las estructuras de participación (en este caso las estructuras narrativas lineales), la metáfora del camino, el azar, las mecánicas para administrar tensión y el trasfondo (el relato sobre la animalidad). Se hace un recorrido por el proceso de creación del juego y su remediación en el entorno digital debido a la contingencia de la Pandemia. Y finalmente, la implementación del dispositivo en varios contextos y el análisis de la recepción del dispositivo y posteriormente la caracterización de los motivos, los tópicos y los recursos utilizados por los usuarios-narradores, me condujo a trazar las posibilidades de este juego en los entornos educativos. This research-creation work proposes the development of a device of literary creation (a narrative board game) aimed at an intergenerational audience. The work develops reflections around the game and literature and in a more particular way the link with the narrative, typifies two types of narratives detonated by playful practices structured by designers (role-playing narratives and iconic-oral narratives), the latter as precursors of the device I propose. The game is a system of relationships between the structures of participation (in this case the linear narrative structures), the metaphor of the path, the chance, the mechanics to manage tension and the background (the story about animality). It takes a tour of the process of creating the game and its remediation in the digital environment due to the contingency of the Pandemic. And finally, the implementation of the device in various contexts and the analysis of the reception of the device and subsequently the characterization of the motifs, topics and resources used by the users-narrators, led me to trace the possibilities of this game in educational environments. Magíster en Literatura Maestría
URI :	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/228239
Otros identificadores :	http://hdl.handle.net/10554/53781 https://doi.org/10.11144/Javeriana.10554.53781 instname:Pontificia Universidad Javeriana reponame:Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javeriana repourl:https://repository.javeriana.edu.co
Aparece en las colecciones:	Facultad de Ciencias Sociales - FCS/PUJ - Cosecha

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