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Título : Education science in Colombia: Some historical items on its adoption and institutionalization. 1926-1954
“Las ciencias de la educación en Colombia: algunos elementos históricos sobre su apropiación e institucionalización. 1926-1954
Palabras clave : Historia de la Educación;práctica pedagógica;acontecimiento de saber;ciencias de la educación;saber pedagógico;History of Education;Pedagogical Practice;Event of Knowledge;Sciences of Education. Pedagogical Knowledge
Editorial : Pontificia Universidad Javeriana
Descripción : This article examines the process of institutionalization and the conditions of possibility of the Sciences of Education in Colombia in the period 1926 - 1954. It presents some changes and transformations which they produced inside pedagogical knowledge.  It presents some hypothesis on the origin of the discourse in our pedagogical practices. It concerns to us, children of the sciences of education to make reflections and researches about them in order to approach the understanding of the Sciences of Education in our contemporaneity.
Este artículo, examina los procesos de institucionalización y las condiciones de posibilidad de las Ciencias de la Educación en Colombia durante el periodo 1926 - 1954. Presenta algunas transformaciones y cambios que ellas produjeron al interior del saber pedagógico colombiano. También, presenta algunas hipótesis sobre la procedencia de este discurso en nuestras prácticas pedagógicas. A nosotros que somos hijos de las Ciencias de la Educación, nos compete aportar reflexiones e investigaciones para aproximarnos a la comprensión de las Ciencias de la Educación en nuestra contemporaneidad.
URI : https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/227660
Otros identificadores : https://revistas.javeriana.edu.co/index.php/memoysociedad/article/view/7878
Aparece en las colecciones: Facultad de Ciencias Sociales - FCS/PUJ - Cosecha

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