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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/225642Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor | Muñoz Montilla, Alba Nubia | - |
| dc.contributor | Cerquera Mojocó, Jeison Fernando | - |
| dc.creator | López Rivera, Arley Yamid | - |
| dc.date | 2020-05-20T20:08:02Z | - |
| dc.date | 2020-05-20T20:08:02Z | - |
| dc.date | 2020-04-30 | - |
| dc.date.accessioned | 2023-03-20T21:15:10Z | - |
| dc.date.available | 2023-03-20T21:15:10Z | - |
| dc.identifier | http://hdl.handle.net/10554/49351 | - |
| dc.identifier | https://doi.org/10.11144/Javeriana.10554.49351 | - |
| dc.identifier | instname:Pontificia Universidad Javeriana | - |
| dc.identifier | reponame:Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javeriana | - |
| dc.identifier | repourl:https://repository.javeriana.edu.co | - |
| dc.identifier.uri | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/225642 | - |
| dc.description | A partir de la pregunta ¿Cómo incorporar la educación para el desarrollo sostenible en espacios académicos de educación continua?, el trabajo de grado, diseño de una propuesta de educación continua desde la perspectiva de la educación para el desarrollo sostenible, incluye un análisis bibliométrico, para identificar los proyectos relacionados con la incorporación de la educación para el desarrollo sostenible en la educación no formal y continua. Se identificó a la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura – UNESCO, como un referente en el tema y con base en los hallazgos y al análisis de la información encontrada se estructuró una propuesta de curso de educación continua, que involucra los principios de la educación para el desarrollo sostenible. Para diseñar el programa propuesto, se consideraron aspectos como: duración del programa y ¿cuándo aplicarlo?, temáticas, actividades a realizar, estrategias de enseñanza y recolección de recursos/fondos; así como evaluación sugerida para determinar el éxito o fracaso del programa. | - |
| dc.description | Starting with the question How to incorporate education for sustainable development in academic spaces for continuing education? The undergraduate work, design of a proposal for continuing education from the perspective of education for sustainable development, includes a bibliometric analysis, to identify projects related to the incorporation of education for sustainable development in non-formal and continuing education. The United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization - UNESCO was identified as a benchmark on the subject and based on the findings and analysis of the information found, a proposal for a continuing education course was structured, that involves the principles of education for sustainable development. To design the proposed program, aspects such as: duration of the program and when to apply it ?, themes, activities to be carried out, teaching strategies and collection of resources / funds were considered; as well as suggested evaluation to determine the success or failure of the program. | - |
| dc.description | Magíster en Gestión Ambiental | - |
| dc.description | Maestría | - |
| dc.format | - | |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | spa | - |
| dc.publisher | Pontificia Universidad Javeriana | - |
| dc.publisher | Maestría en Gestión Ambiental | - |
| dc.publisher | Facultad de Estudios Ambientales y Rurales | - |
| dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional | - |
| dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | - |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | - |
| dc.rights | De acuerdo con la naturaleza del uso concedido, la presente licencia parcial se otorga a título gratuito por el máximo tiempo legal colombiano, con el propósito de que en dicho lapso mi (nuestra) obra sea explotada en las condiciones aquí estipuladas y para los fines indicados, respetando siempre la titularidad de los derechos patrimoniales y morales correspondientes, de acuerdo con los usos honrados, de manera proporcional y justificada a la finalidad perseguida, sin ánimo de lucro ni de comercialización. De manera complementaria, garantizo (garantizamos) en mi (nuestra) calidad de estudiante (s) y por ende autor (es) exclusivo (s), que la Tesis o Trabajo de Grado en cuestión, es producto de mi (nuestra) plena autoría, de mi (nuestro) esfuerzo personal intelectual, como consecuencia de mi (nuestra) creación original particular y, por tanto, soy (somos) el (los) único (s) titular (es) de la misma. Además, aseguro (aseguramos) que no contiene citas, ni transcripciones de otras obras protegidas, por fuera de los límites autorizados por la ley, según los usos honrados, y en proporción a los fines previstos; ni tampoco contempla declaraciones difamatorias contra terceros; respetando el derecho a la imagen, intimidad, buen nombre y demás derechos constitucionales. Adicionalmente, manifiesto (manifestamos) que no se incluyeron expresiones contrarias al orden público ni a las buenas costumbres. En consecuencia, la responsabilidad directa en la elaboración, presentación, investigación y, en general, contenidos de la Tesis o Trabajo de Grado es de mí (nuestro) competencia exclusiva, eximiendo de toda responsabilidad a la Pontifica Universidad Javeriana por tales aspectos. Sin perjuicio de los usos y atribuciones otorgadas en virtud de este documento, continuaré (continuaremos) conservando los correspondientes derechos patrimoniales sin modificación o restricción alguna, puesto que, de acuerdo con la legislación colombiana aplicable, el presente es un acuerdo jurídico que en ningún caso conlleva la enajenación de los derechos patrimoniales derivados del régimen del Derecho de Autor. De conformidad con lo establecido en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993, "Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores", los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. En consecuencia, la Pontificia Universidad Javeriana está en la obligación de RESPETARLOS Y HACERLOS RESPETAR, para lo cual tomará las medidas correspondientes para garantizar su observancia. | - |
| dc.rights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | - |
| dc.subject | Educación continua | - |
| dc.subject | Gestión ambiental | - |
| dc.subject | Educación para el desarrollo sostenible | - |
| dc.subject | Continuing education | - |
| dc.subject | Environmental management | - |
| dc.subject | Education for sustainable development | - |
| dc.subject | Maestría en gestión ambiental - Tesis y disertaciones académicas | - |
| dc.subject | Educación ambiental - Bogotá (Colombia) | - |
| dc.subject | Gestión ambiental - Bogotá (Colombia) | - |
| dc.title | Diseño de una propuesta de educación continua desde la perspectiva de la educación para el desarrollo sostenible | - |
| dc.title | Design of a continuing education proposal from the perspective of education for sustainable development | - |
| dc.type | http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa | - |
| dc.type | Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestría | - |
| dc.type | http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | - |
| dc.coverage | Colombia | - |
| dc.coverage | 2020 | - |
| dc.coverage | Cundinamarca (Colombia) | - |
| dc.coverage | Bogotá, D.C. (Bogotá, Colombia) | - |
| dc.coverage | Bogotá (Colombia) | - |
| Aparece en las colecciones: | Facultad de Estudios Ambientales y Rurales - FEAR/PUJ - Cosecha | |
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