Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/225463
Título : | Descentralización de la Educación Superior en el nivel rural. Un análisis de la política impulsada por el Ministerio de Educación Nacional en el Periodo 2006 - 2010: el Caso de los municipios del Dovio y el Cerrito en el Valle del Cauca |
Autor : | Tobón Quintero, Gabriel John |
Palabras clave : | Descentralización administrativa - Valle del Cauca (Colombia) - 2006-2010;Política educativa - Valle del Cauca (Colombia) - 2006-2010;Desarrollo rural - Valle del Cauca (Colombia) - 2006-2010;Maestría en desarrollo rural - Tesis y disertaciones académicas |
Editorial : | Pontificia Universidad Javeriana Maestría en Desarrollo Rural Facultad de Estudios Ambientales y Rurales |
Descripción : | El trabajo de investigación se centra en el análisis de la Política de Descentralización de la Educación Superior en Colombia hacia las zonas rurales del país, a partir de la implementación de las estrategias: Centros Regionales de Educación Superior (CERES) y Fomento de la Educación Técnica y Tecnológica, impulsadas a través del Plan Sectorial Educativo del periodo de gobierno 2006 - 2010 denominado "La Revolución Educativa". El análisis de la política tiene su eje central en el desarrollo de dos variables: Calidad y pertinencia de la Educación Superior en las áreas rurales, identificando los conceptos implícitos que guiaron su diseño e implementación, los actores que participaron y las dinámicas e intereses que influyeron en la toma de decisiones. Con el fin de entender las dinámicas nacionales regionales y locales en el proceso de la política, se realizó un estudio de caso en el departamento del Valle del Cauca, especialmente en los municipios del Cerrito y El Dovio. Como resultado del proceso de investigación se presenta una visión multudimensional del desarrollo rural a través del análisis de las políticas públicas, y la relación existente entre el Estado y la sociedad campesina. Asi mismo se identifica el papel que cumple la educación superior en el fomento de prácticas cotidianas, la generación conocimientos locales, y la formulacion de estrategias de desarrollo regional, análisis que se basa en las variables de calidad y pertinencia educativa. Magíster en Desarrollo Rural Maestría |
URI : | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/225463 |
Otros identificadores : | http://hdl.handle.net/10554/1558 https://doi.org/10.11144/Javeriana.10554.1558 instname:Pontificia Universidad Javeriana reponame:Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javeriana repourl:https://repository.javeriana.edu.co |
Aparece en las colecciones: | Facultad de Estudios Ambientales y Rurales - FEAR/PUJ - Cosecha |
Ficheros en este ítem:
No hay ficheros asociados a este ítem.
Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.