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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/22297
Título : | Ubicación de la disciplina en el contexto del conocimiento Location of the discipline in the context of knowledge |
Autor : | Barba Rincón Ángel Nemesio [[0000376558] |
Palabras clave : | Education higher;Higher education and state;Education and state;Educational development;Educational planning;Educational innovations;Curriculum development;Accounting;Public accounting;Educación superior;Política de educación superior;Política educativa;Desarrollo educativo;Planificación educativa;Innovaciones educativas;Desarrollo curricular;Proyecto Educativo Institucional PEI;Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB;Contabilidad;Contaduría pública |
Editorial : | Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB Facultad Ciencias Económicas, Administrativas y Contables Editorial UNAB |
Descripción : | La contabilidad como disciplina científica y la contaduría Pública, como profesión o como práctica social de la contabilidad, están íntimamente relacionadas aunque no son iguales. Una cosa es la teoría general y otra, sus aplicaciones. Accounting as a scientific discipline and Public Accounting, as a profession or as a social practice of accounting, are closely related although they are not the same. One thing is the general theory and another, its applications. |
URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/22297 |
Otros identificadores : | ISSN 0123-1790 http://hdl.handle.net/20.500.12749/15569 instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB reponame:Repositorio Institucional UNAB repourl:https://repository.unab.edu.co |
Aparece en las colecciones: | Instituto de Estudios Políticos - IEP - Cosecha |
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