Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/22292
Título : | El proyecto de formación. Perspectiva estética del currículo UNAB The training project. Aesthetic perspective of the UNAB curriculum |
Palabras clave : | Education higher;Higher education and state;Education and state;Educational development;Educational planning;Educational innovations;Curriculum development;Educational training;Diversity;Educación superior;Política de educación superior;Política educativa;Desarrollo educativo;Planificación educativa;Innovaciones educativas;Desarrollo curricular;Proyecto Educativo Institucional PEI;Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB;Formación educativa;Diversidad |
Editorial : | Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB Facultad Ciencias Sociales, Humanidades y Artes Editorial UNAB |
Descripción : | Desde la mirada actual, afincada en la incertidumbre y en el reconocimiento de la diversidad, el modelo educativo tradicional resulta inaceptablemente estático, propiciador de las respuestas archiconocidas en lugar de estimular preguntas fecundas y de favorecer la originalidad. From the current point of view, rooted in uncertainty and in the recognition of diversity, the traditional educational model is unacceptably static, propitiating well-known answers instead of stimulating fruitful questions and favoring originality. |
URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/22292 |
Otros identificadores : | ISSN 0123-1790 http://hdl.handle.net/20.500.12749/15487 instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB reponame:Repositorio Institucional UNAB repourl:https://repository.unab.edu.co |
Aparece en las colecciones: | Instituto de Estudios Políticos - IEP - Cosecha |
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