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Título : El eje que cohesiona a la Facultad de Negocios desde el Programa de Contaduría Pública
The axis that unites the Faculty of Business from the Public Accounting Program
Palabras clave : Education higher;Higher education and state;Education and state;Educational development;Educational planning;Educational innovations;Curriculum development;Business faculty;Public accounting;Educación superior;Política de educación superior;Política educativa;Desarrollo educativo;Planificación educativa;Innovaciones educativas;Desarrollo curricular;Proyecto Educativo Institucional PEI;Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB;Facultad de negocios;Contaduría pública
Editorial : Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB
Facultad Ciencias Económicas, Administrativas y Contables
Editorial UNAB
Descripción : Teniendo en cuenta las discusiones desarrolladas durante el semestre en los seminarios de Contaduría Pública y en sus reuniones de Facultad se puede definir de los maneras: Desde la disciplina, desde el problema.
Taking into account the discussions developed during the semester in the Public Accounting seminars and in their Faculty meetings, it can be defined in the following ways: From the discipline, from the problem.
URI : http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/22274
Otros identificadores : ISSN 0123-1790
http://hdl.handle.net/20.500.12749/15776
instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
reponame:Repositorio Institucional UNAB
repourl:https://repository.unab.edu.co
Aparece en las colecciones: Instituto de Estudios Políticos - IEP - Cosecha

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