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  4. Instituto de Estudios Políticos - IEP - Cosecha
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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorRodríguez Esparza, Pedro-
dc.creatorRangel Blanco, Héctor-
dc.date2022-01-28T14:24:42Z-
dc.date2022-01-28T14:24:42Z-
dc.date1997-
dc.date.accessioned2022-03-14T19:57:27Z-
dc.date.available2022-03-14T19:57:27Z-
dc.identifierISSN 0123-1790-
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/20.500.12749/15434-
dc.identifierinstname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB-
dc.identifierreponame:Repositorio Institucional UNAB-
dc.identifierrepourl:https://repository.unab.edu.co-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/22254-
dc.descriptionContaduría ha hecho propio el sentido contexto de planteado por la UNAB de dotar adecuadamente al profesional contable herramientas para enfrentar desafíos qe plantean procesos de globalización que experimenta hoy el mundo.-
dc.descriptionAccounting has made its own the sense of context proposed by the UNAB to adequately provide the accounting professional with tools to face challenges that arise from globalization processes that the world is experiencing today-
dc.formatapplication/pdf-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNAB-
dc.publisherFacultad Ciencias Económicas, Administrativas y Contables-
dc.publisherEditorial UNAB-
dc.relationColección : Proyecto Educativo Institucional-
dc.relationhttp://hdl.handle.net/20.500.12749/15418-
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/-
dc.rightsAbierto (Texto Completo)-
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia-
dc.sourceCuadernos UNAB ; Número 01 (1997); páginas 71-73-
dc.subjectEducation higher-
dc.subjectHigher education and state-
dc.subjectEducation and state-
dc.subjectEducational development-
dc.subjectEducational planning-
dc.subjectEducational innovations-
dc.subjectCurriculum development-
dc.subjectProfessional-
dc.subjectProfessional practice-
dc.subjectEducación superior-
dc.subjectPolítica de educación superior-
dc.subjectPolítica educativa-
dc.subjectDesarrollo educativo-
dc.subjectPlanificación educativa-
dc.subjectInnovaciones educativas-
dc.subjectDesarrollo curricular-
dc.subjectProyecto Educativo Institucional PEI-
dc.subjectUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNAB-
dc.subjectProfesional-
dc.subjectPráctica profesional-
dc.titleEl contexto de los planes de carrera: ¿Marco o contenido de la formación profesional?-
dc.titleThe context of career plans: Framework or content of vocational training?-
dc.typeConference-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/conferenceProceedings-
dc.typeMemoria de eventos-
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_f744-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion-
dc.typehttp://purl.org/redcol/resource_type/EC_AC-
dc.coverageBucaramanga (Santander, Colombia)-
Aparece en las colecciones: Instituto de Estudios Políticos - IEP - Cosecha

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