Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/22248
Título : | Hacia un modelo de evaluación del aprendizaje en la UNAB Towards a learning assessment model at UNAB |
Palabras clave : | Education higher;Higher education and state;Education and state;Educational development;Educational planning;Educational innovations;Curriculum development;Learning Assessment;Learning;Educación superior;Política de educación superior;Política educativa;Desarrollo educativo;Planificación educativa;Innovaciones educativas;Desarrollo curricular;Proyecto Educativo Institucional PEI;Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB;Evaluación del aprendizaje;Aprendizaje |
Editorial : | Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB Facultad Ciencias de la Salud Facultad Ciencias Sociales, Humanidades y Artes Facultad Ciencias Jurídicas y Políticas Facultad Ciencias Económicas, Administrativas y Contables Facultad Ingenierías Editorial UNAB |
Descripción : | El concepto de evaluación, como ocurre con otros conceptos en la actualidad, ya no puede ser mirado desde una única perspectiva; menos como si se tratará de un concepto aislado que no recibe influencia de otros. The concept of evaluation, as is the case with other concepts today, can no longer be viewed from a single perspective; less as if it were an isolated concept that is not influenced by others. |
URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/22248 |
Otros identificadores : | ISSN 0123-1790 http://hdl.handle.net/20.500.12749/15554 instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB reponame:Repositorio Institucional UNAB repourl:https://repository.unab.edu.co |
Aparece en las colecciones: | Instituto de Estudios Políticos - IEP - Cosecha |
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