Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/22247| Título : | Núcleos integradores y equipos docentes: Ejes y soportes curriculares Integrating cores and teaching teams: Axes and curricular supports |
| Palabras clave : | Education higher;Higher education and state;Education and state;Educational development;Educational planning;Educational innovations;Curriculum development;Integrating cores;Philosophy;Educación superior;Política de educación superior;Política educativa;Desarrollo educativo;Planificación educativa;Innovaciones educativas;Desarrollo curricular;Proyecto Educativo Institucional PEI;Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB;Núcleos integradores;Filosofía |
| Editorial : | Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB Facultad Ingenierías Editorial UNAB |
| Descripción : | La filosofía que enmarca el plan educativo institucional (PEI) es la de apoyar la formación integral de seres humanos, estimulándola capacidad reflexiva, creativa, socioafectiva y comunicativa. The philosophy that frames the institutional educational plan (PEI) is to support the integral formation of human beings, stimulating their reflexive, creative, socio-affective and communicative capacity. |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/22247 |
| Otros identificadores : | ISSN 0123-1790 http://hdl.handle.net/20.500.12749/15436 instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB reponame:Repositorio Institucional UNAB repourl:https://repository.unab.edu.co |
| Aparece en las colecciones: | Instituto de Estudios Políticos - IEP - Cosecha |
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