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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributorLamus Canavate, Doris [0000-0002-9149-0177]-
dc.creatorLamus Carnavale, Doris-
dc.date2022-01-28T14:27:16Z-
dc.date2022-01-28T14:27:16Z-
dc.date1997-
dc.date.accessioned2022-03-14T19:57:24Z-
dc.date.available2022-03-14T19:57:24Z-
dc.identifierISSN 0123-1790-
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/20.500.12749/15435-
dc.identifierinstname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB-
dc.identifierreponame:Repositorio Institucional UNAB-
dc.identifierrepourl:https://repository.unab.edu.co-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/22215-
dc.descriptionEn América Latina, al igual que en otras instituciones, las universidades fueron importadas de otras latitudes. En países del norte o de larga tradición cultural científica, estas instituciones y los sectores sociales ellas ligado, los dotaron de contenidos culturales, normativos, académicos que explican en buena parte su vigor.-
dc.descriptionIn Latin America, as in other institutions, universities were imported from other latitudes. In northern countries or countries with a long scientific cultural tradition, these institutions and the social sectors linked to them, endowed them with cultural, normative, and academic contents that largely explain their vigor.-
dc.formatapplication/pdf-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNAB-
dc.publisherFacultad Ciencias de la Salud-
dc.publisherFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y Artes-
dc.publisherFacultad Ciencias Jurídicas y Políticas-
dc.publisherFacultad Ciencias Económicas, Administrativas y Contables-
dc.publisherFacultad Ingenierías-
dc.publisherEditorial UNAB-
dc.relationColección : Proyecto Educativo Institucional-
dc.relationhttp://hdl.handle.net/20.500.12749/15418-
dc.relationBrunner, José Joaquín, Desafíos de innovación en la docencia universitaria. Documento de trabajo FLACSO. Programa Chile, serie Estudios Sociales No. 45, Santiago, mayo de 1994-
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/-
dc.rightsAbierto (Texto Completo)-
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia-
dc.sourceCuadernos UNAB ; Número 01 (1997); páginas 74-79-
dc.subjectEducation higher-
dc.subjectHigher education and state-
dc.subjectEducation and state-
dc.subjectEducational development-
dc.subjectEducational planning-
dc.subjectEducational innovations-
dc.subjectCurriculum development-
dc.subjectEducational systems-
dc.subjectCultural identity-
dc.subjectEducación superior-
dc.subjectPolítica de educación superior-
dc.subjectPolítica educativa-
dc.subjectDesarrollo educativo-
dc.subjectPlanificación educativa-
dc.subjectInnovaciones educativas-
dc.subjectDesarrollo curricular-
dc.subjectProyecto Educativo Institucional PEI-
dc.subjectUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNAB-
dc.subjectSistemas educativos-
dc.subjectIdentidad cultural-
dc.titleUna reforma académica: Algo más que un proyecto de desarrollo institucional-
dc.titleAn academic reform: something more than an institutional development project-
dc.typeConference-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/conferenceProceedings-
dc.typeMemoria de eventos-
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_f744-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion-
dc.typehttp://purl.org/redcol/resource_type/EC_AC-
dc.coverageBucaramanga (Santander, Colombia)-
Aparece en las colecciones: Instituto de Estudios Políticos - IEP - Cosecha

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