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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributorArocha Hernández, Alba Rosa [Alba-Rosa-Arocha-Hernandez-21884646]-
dc.creatorBurgos Mantilla, Gabriel-
dc.creatorArocha Hernández, Alba Rosa-
dc.creatorUnigarro Gutiérrez, Manuel Antonio-
dc.creatorSarmiento Cipagauta, Armando-
dc.creatorJaimes González, Manuel José-
dc.creatorPorras, Stella-
dc.creatorAcevedo, Álvaro-
dc.creatorVelasco, Rodrigo-
dc.date2022-02-17T16:53:40Z-
dc.date2022-02-17T16:53:40Z-
dc.date2001-
dc.date.accessioned2022-03-14T19:57:23Z-
dc.date.available2022-03-14T19:57:23Z-
dc.identifierISSN 0123-1790-
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/20.500.12749/15567-
dc.identifierinstname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB-
dc.identifierreponame:Repositorio Institucional UNAB-
dc.identifierrepourl:https://repository.unab.edu.co-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/22202-
dc.descriptionEl año 1999 representa la culminación de una de las etapas de desarrollo y transformaciones de la universidad. En estos últimos años la formulación del PEI, se ha posibilitado la interlocución académica mediante la apertura de espacios de diálogo en los seminarios institucionales con profesores de todas las facultades de la Universidad.-
dc.descriptionPresentación. - 7 Introducción. - 9 V y VI encuentros de facultades. - 11 Primera parte: ponencias facultades. Ubicación de la disciplina en el contexto del conocimiento. - 15 Disciplina, profesión y plan de estudios. - 30 El plan de estudios de la facultad de Administración de Empresas en el marco del Proyecto Educativo Institucional. - 35 Objeto de estudio de la Administración Hotelera y Turística. - 44 ¿Es la formación del Ingeniero de Mercados disciplinante o profesionalmente?. - 47 Derecho, conocimiento y vida contemporánea. - 55 Disciplinas que sustentan la enseñanza de la Medicina, la investigación y la flexibilidad curricular. - 65 Estatuto científico del programa de Psicología. - 92 Ubicación de la disciplina en el contexto del conocimiento. - 117 Educación y pedagogía. - 123 La Ingeniería de mercados. - 131 Eje articulador en Estudios empresariales. - 136 Hacia un concepto del ingeniero de Mercados. - 139 El eje que cohesiona a la facultad de Negocios. - 151 Definiciones de facultades. - 153 Currículo de la facultad de Medicina. - 159 Segunda Parte. Mesas de trabajo. Profesores UNAB.-
dc.descriptionThe year 1999 represents the culmination of one of the stages of development and transformation of the university. In recent years, the formulation of the PEI has made academic dialogue possible by opening spaces for dialogue in institutional seminars with professors from all the University's faculties.-
dc.formatapplication/pdf-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNAB-
dc.publisherFacultad Ciencias de la Salud-
dc.publisherFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y Artes-
dc.publisherFacultad Ciencias Jurídicas y Políticas-
dc.publisherFacultad Ciencias Económicas, Administrativas y Contables-
dc.publisherFacultad Ingenierías-
dc.publisherEditorial UNAB-
dc.relationColección : Proyecto Educativo Institucional-
dc.relationhttp://hdl.handle.net/20.500.12749/15568-
dc.relationhttp://hdl.handle.net/20.500.12749/15569-
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dc.relationhttp://hdl.handle.net/20.500.12749/15781-
dc.relationEncuentros de facultades. 2001. Cuadernos UNAB.-
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/-
dc.rightsAbierto (Texto Completo)-
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia-
dc.sourceCuadernos UNAB ; Primera Edición (2001); 253 páginas-
dc.subjectEducation higher-
dc.subjectHigher education and state-
dc.subjectEducation and state-
dc.subjectEducational development-
dc.subjectEducational planning-
dc.subjectEducational innovations-
dc.subjectCurriculum development-
dc.subjectMeeting of faculties-
dc.subjectHumanities-
dc.subjectInvestigation-
dc.subjectEducación superior-
dc.subjectPolítica de educación superior-
dc.subjectPolítica educativa-
dc.subjectDesarrollo educativo-
dc.subjectPlanificación educativa-
dc.subjectInnovaciones educativas-
dc.subjectDesarrollo curricular-
dc.subjectProyecto Educativo Institucional PEI-
dc.subjectUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNAB-
dc.subjectEncuentro de facultades-
dc.subjectHumanidades-
dc.subjectInvestigación-
dc.titleCuadernos UNAB. Quinto y Sexto Encuentros de Facultades. Primera Edición 2001-
dc.titleUNAB notebooks. Fifth and Sixth Meeting of Faculties. First Edition 2001-
dc.typeConference-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/conferenceProceedings-
dc.typeMemoria de eventos-
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_f744-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion-
dc.typehttp://purl.org/redcol/resource_type/EC_AC-
dc.coverageBucaramanga (Santander, Colombia)-
Aparece en las colecciones: Instituto de Estudios Políticos - IEP - Cosecha

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