Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/221973Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | Tapia Sierra, Javier | - |
| dc.date | 2021-12-30 | - |
| dc.date.accessioned | 2023-03-20T20:18:16Z | - |
| dc.date.available | 2023-03-20T20:18:16Z | - |
| dc.identifier | https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/infancias/article/view/14938 | - |
| dc.identifier | 10.14483/16579089.14938 | - |
| dc.identifier.uri | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/221973 | - |
| dc.description | This article analyzes the changes generated within the campus of the Tlamachcalli tele-high school in the municipality of Puente de Ixtla, Morelos, given the incorporation of an academic film club. This film club, belonging to the Community Film Club Network of Morelos (Red de Cineclubes Comunitarios de Morelos, RCCM), allows analyzing the configuration of an aesthetic space and the development of social competences emerging from reflections on cinematographic contents. By breaking down the characteristics of this aesthetic space, this study reflects on the importance of community values such as empathy, solidarity, and tolerance. | en-US |
| dc.description | Este artículo analiza los cambios producidos dentro del plantel de la telesecundaria Tlamachcalli, en el municipio de Puente de Ixtla, Morelos, debido la incorporación de un cineclub académico. Dicho cineclub, perteneciente a la Red de Cineclubes Comunitarios de Morelos (RCCM), permite analizar la configuración de un espacio estético y el desarrollo de competencias sociales que emergen a partir de reflexiones sobre contenidos cinematográficos. Al desmenuzar las características de dicho espacio estético, este estudio reflexiona sobre la importancia de valores comunitarios como la empatía, solidaridad y tolerancia. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | spa | - |
| dc.publisher | Universidad Distrital Francisco José de Caldas | es-ES |
| dc.relation | https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/infancias/article/view/14938/18127 | - |
| dc.relation | /*ref*/Bauman, Zygmunt. (2009 [2003]). Ética posmoderna. España: Siglo XXI Editores. pp. 173-207. | - |
| dc.relation | /*ref*/Bravlavsky, Cecilia. (2007). Enfoque por competencias. http://www.ibe.unesco.org/es/temas/enfoque-por-competencias | - |
| dc.relation | /*ref*/Dondis, A. (1976). La sintaxis de la imagen. España: Editorial Gustavo Gili. | - |
| dc.relation | /*ref*/García, Román. (2008). El cine como recurso didáctico. Eikasia. Revista de Filosofía, año III, 13. http://revistadefilosofia.com/13-08.pdf | - |
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| dc.relation | /*ref*/Lipovetsky, Gilles. (2010 [2008]). Cultura mundo. España: Editorial Anagrama. | - |
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| dc.relation | /*ref*/Stakes, R.E. (1998) Investigación con estudio de casos. España: Morata. p.15. | - |
| dc.rights | Derechos de autor 2022 Javier Tapia Sierra | es-ES |
| dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 | es-ES |
| dc.source | Infancias Imágenes; Vol. 20 Núm. 2 (2021): julio-diciembre; 230-236 | es-ES |
| dc.source | 2665-511X | - |
| dc.source | 1657-9089 | - |
| dc.subject | cinema | en-US |
| dc.subject | education | en-US |
| dc.subject | aesthetic space | en-US |
| dc.subject | film club | en-US |
| dc.subject | cine | es-ES |
| dc.subject | educación | es-ES |
| dc.subject | espacio estético | es-ES |
| dc.subject | cineclub | es-ES |
| dc.title | Education, Film, and Tele-High School | en-US |
| dc.title | Educación, cine y telesecundaria | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
| dc.type | Artículo evaluado por par | es-ES |
| Aparece en las colecciones: | Maestría en Infancia y Cultura - ESPINFANCIA/UDISTRITAL - Cosecha | |
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