Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/221972
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
---|---|---|
dc.creator | Castro Montañez, Edthy | - |
dc.creator | Sánchez Gómez, Andres | - |
dc.creator | Bracho Pérez, Kleeder José | - |
dc.date | 2022-12-08 | - |
dc.date.accessioned | 2023-03-20T20:16:26Z | - |
dc.date.available | 2023-03-20T20:16:26Z | - |
dc.identifier | https://journalusco.edu.co/index.php/paca/article/view/3571 | - |
dc.identifier | 10.25054/2027257X.3571 | - |
dc.identifier.uri | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/221972 | - |
dc.description | Through this article, it will be intended an approximated descriptive analysis of the decentralization process of monetary and human resources, which has characterized that endeavor to innovate the centralized administration system of the education sector. This system was maintained in Colombia since the early 70's, but was modified during the 90's. Throughout its texts, the most relevant characteristics of the administration of resources of our Colombian system are exposed in the basic levels of public education, which has been distinguished by its deficiencies in quality and curricular content, and by a coverage that is often scarce for the majority of the population whose material and economic resources are limited; this population usually dwells in the most remote regions and municipalities inside the geographic territory of Colombia. | en-US |
dc.description | Mediante el presente artículo se intenta una aproximación al análisis descriptivo del proceso de descentralización del recurso monetario y humano, que ha caracterizado aquella gestión para la innovación al interior del sistema de administración centralizado del sector educativo. Este sistema se mantuvo en Colombia desde inicios de los 70’s, pero que fue modificado durante la década de los 90’s. A lo largo de sus textos se describen las características más relevantes de la administración de recursos de nuestro sistema colombiano en los niveles básicos de la educación pública, la cual se ha distinguido por sus falencias de calidad y en los contenidos de sus programas de estudio; y por una cobertura a menudo deficitaria para la mayoría de la población cuyos recursos materiales y económicos son muy limitados; dicha población usualmente habita las regiones y municipios apartados dentro territorio geográfico de Colombia. | es-ES |
dc.format | application/pdf | - |
dc.format | text/html | - |
dc.language | spa | - |
dc.publisher | Universidad Surcolombiana | es-ES |
dc.relation | https://journalusco.edu.co/index.php/paca/article/view/3571/4580 | - |
dc.relation | https://journalusco.edu.co/index.php/paca/article/view/3571/4614 | - |
dc.relation | /*ref*/Arango, C., Paz, M., Aguilar, M., Riveros, A. (28 de mayo de 2020). Observatorio de Comportamientos Culturales. Tendencia. https://www.utadeo.edu.co/es/noticia/tendencia/observatorio-de-comportamientos-culturales/207076/la-inequidad-educativa-en-colombia | - |
dc.relation | /*ref*/Becerra, L. A. M. (2012). The results in the provision of public education under different decentralized contexts: The Colombian case. The Journal of Developing Areas, 46(2), pp. 85-103. | - |
dc.relation | /*ref*/Bracho, K.; Carruyo, N.; Mejía, A; Spluga, M.; Ureña, Y. (2014), Impacto Psico-Social del Profesional: de la Zona de Confort en la Vida Universitaria al Inhóspito Mundo Laboral, Revista de Artes y Humanidades UNICA, Vol. 15, 39, pp. 127-140. | - |
dc.relation | /*ref*/Constitución Política de Colombia. (1991), Gaceta Constitucional, No. 116 de 20 de julio de 1991. | - |
dc.relation | /*ref*/Fullan, M. (2000). The Return of Large-Scale Reform. Journal of Educational Change, 1(1), p. 24. | - |
dc.relation | /*ref*/Klein, K., Sperr-Sorra, J. (1996). The challenge of innovation implementation. Academy of Management Review, 21(4), pp. 1055-1080. | - |
dc.relation | /*ref*/Las Tres Historias de la Reforma Educativa. (2000). Phi Delta Kappa, Vol. 81, i8 p581: pp. 1-7. | - |
dc.relation | /*ref*/Ley 115 de 1994. Ley General de Educación y Desarrollos Reglamentarios. Bogotá, D.C. | - |
dc.relation | /*ref*/Redacción Educación. (11 de noviembre de 2021). Educación: 89% se gasta en funcionamiento y apenas el 11%, en inversión. El Tiempo. https://www.eltiempo.com/vida/educacion/educacion-crecen-recursos-pero-no-su-participacion-en-el-presupuesto-631490 | - |
dc.relation | /*ref*/Revista Portafolio. (2019). Colombia, con la peor nota de la OCDE en pruebas PISA. | - |
dc.relation | /*ref*/Robayo, N., Ruiz, P. (11 de julio de 2017). La educación como herramienta para el desarrollo sostenible. El Tiempo. https://www.eltiempo.com/vida/educacion/los-cambios-que-necesita-la-educacion-colombiana-107930 | - |
dc.relation | /*ref*/Salazar, C. (26 de noviembre de 2022). Más de 21 millones de personas viven en la pobreza y 7,4 millones en pobreza extrema. La República. https://www.larepublica.co/economia/mas-de-21-millones-de-personas-viven-en-la-pobreza-y-7-4-millones-en-pobreza-extrema-3161813 | - |
dc.relation | /*ref*/Sanabria, F. (31 de enero de 2019). La corrupción es la principal causa de la pobreza. Vanguardia. https://www.vanguardia.com/colombia/corrupcion-es-pobreza-HX40476 | - |
dc.relation | /*ref*/Tiebout, C. (1956). “Una teoría del gasto público local”. Hacienda Pública Española. No. 50, 1978. | - |
dc.rights | Derechos de autor 2022 Revista paca | es-ES |
dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 | es-ES |
dc.source | Revista paca; Núm. 13 (2022); 117-133 | es-ES |
dc.source | 2711-1288 | - |
dc.source | 2027-257X | - |
dc.subject | descentralización, proceso, innovación, mejoramiento, utopía. | es-ES |
dc.subject | decentralization, process, innovation, improvement, utopia. | en-US |
dc.title | Educational decentralization in colombia as a process of innovation and improvement: ¿reality or utopia? | en-US |
dc.title | Descentralización educativa en colombia como proceso de innovación y mejoramiento: ¿realidad o utopía? | es-ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
Aparece en las colecciones: | Centro de Investigacion en Calidad de la Educación - CICE - Cosecha |
Ficheros en este ítem:
No hay ficheros asociados a este ítem.
Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.