Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/221909
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.creator | Torres Cuevas, Nadia Katerine | - |
dc.date | 2022-10-10 | - |
dc.date.accessioned | 2023-03-20T19:50:50Z | - |
dc.date.available | 2023-03-20T19:50:50Z | - |
dc.identifier | https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/2912 | - |
dc.identifier.uri | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/221909 | - |
dc.description | Inicialmente, es importante mencionar que colonialidadcapitalismo y heteropatriarcado son ejes de dominaciónhistóricamente constituidos; su manifestación y relación no se ha dado de manera efímera u homogénea, todo lo contrario,ha sido polifacética y ha tenido una duración considerable para desarrollarse.Al analizar la trama de poder que se extiende en la triada dominante podríamos sintetizarla en la consolidación de unaúnica forma de ser y estar en el planeta, con prácticas de control que intentan limitar la diferencia y la multiplicidad de seres,así como el carácter relativo y cambiante de las identidades sexuales y de género.Así pues, los conocimientos que están basados en paradigmas hegemónicos eurocéntricos que han configurado el “sistemamoderno/colonial capitalista/patriarcal durante los últimos 500 años asumen un punto de vista universalista, neutral y objetivo.Nadie escapa a la clase, lo sexual, el género, lo espiritual, lo lingüístico, lo geográfico y las jerarquías raciales” (Grosfoguel,2006, p.21). | es-ES |
dc.format | application/pdf | - |
dc.language | spa | - |
dc.publisher | Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP | es-ES |
dc.relation | https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/2912/2283 | - |
dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | es-ES |
dc.source | Magazín Aula Urbana; Vol. 3 No. 127 (2022): Magazin Aula Urbana ; 28-30 | es-AR |
dc.source | Aula Urbana; Vol. 3 Núm. 127 (2022): Magazin Aula Urbana ; 28-30 | es-ES |
dc.source | 2745-200X | - |
dc.source | 0123-4242 | - |
dc.title | La educación en función de la triada dominante | es-ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
Aparece en las colecciones: | Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP - Cosecha |
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