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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorNicaela del Pilar Sánchez Álvarez, Diana Carlonina Hernandez/-
dc.date2021-12-23-
dc.date.accessioned2023-03-20T19:50:45Z-
dc.date.available2023-03-20T19:50:45Z-
dc.identifierhttps://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/2738-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/221870-
dc.descriptionEl educador, por naturaleza no solo enseña, al tiempo tiene laposibilidad de aprender del mundo en el que se desenvuelve yde quienes interactúan a su alrededor. En esta doble dinámicasurgen distintas maneras de hacer de la experiencia un ejerciciocada vez más sentido y profundo en el que las prácticasescolares atraviesan por reflexiones significativas que conllevana dirigir constantemente la mirada hacia los contextos en losque se ejerce la labor de maestro.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherInstituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEPes-ES
dc.relationhttps://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/2738/2179-
dc.relationhttps://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/2738/2191-
dc.rightsDerechos de autor 2021 Magazín Aula Urbanaes-ES
dc.sourceMagazín Aula Urbana; Vol. 1 No. 124 (2021): Maestros y Maestras que inspiran 2021; 46-48es-AR
dc.sourceAula Urbana; Vol. 1 Núm. 124 (2021): Maestros y Maestras que inspiran 2021; 46-48es-ES
dc.source2745-200X-
dc.source0123-4242-
dc.titleEl maestro inspirador conjuga las experiencias de su aula con la realidad y las posibilidades de su entornoes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP - Cosecha

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