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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/221842| Título : | Algunas reflexiones, digresiones y (di) versiones entre escuela y arte marginal |
| Editorial : | Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP |
| Descripción : | Convencionalmente, uno de los efectos de la escuelamoderna ha sido la normalización de los individuos medianteprácticas de subjetivación. Estas prácticas definen normas decomportamiento moral y acciones orientadas por la obedienciay por una forma homogénea de mirar y conocer el mundo.Esta dimensión estética de la escuela (2007), que configuramaneras específicas de sentir, mirar y vivir la realidad, planteaun papel ambiguo desde el arte. El arte es tanto unalínea de fuga divergente de la norma y del universo“unidimensional” (1993), al tiempo que atrapael acatamiento de la norma en el canon estéticotransmitido, en el espacio y en el tiempo de fuga. |
| URI : | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/221842 |
| Otros identificadores : | https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/2630 |
| Aparece en las colecciones: | Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP - Cosecha |
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