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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/221815
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorHoyos Ocampo, Liliana-
dc.date2020-12-31-
dc.date.accessioned2023-03-20T19:50:41Z-
dc.date.available2023-03-20T19:50:41Z-
dc.identifierhttps://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/2487-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/221815-
dc.descriptionMuchas lecciones me dejó el trabajo realizado con rectores, coordinadores y maestros en el apoyo al levantamiento de la Línea base del Índice del Derecho a la Educación. Fue de gran valor escucharles, ningunos como ellos para conocer la situación real de cada institución, de las condiciones en las cuales laboran, de las situaciones que tienen que sortear, de sus esfuerzos diarios para proyectar a sus alumnos y de sus anhelos para que todo vaya mejor.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherInstituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEPes-ES
dc.relationhttps://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/2487/2074-
dc.rightsDerechos de autor 2020 Magazín Aula Urbanaes-ES
dc.sourceMagazín Aula Urbana; No. 120 (2020): Investigación, innovación e inspiración en 2020. Un balance de nuestros sueños para la educación de Bogotáes-AR
dc.sourceAula Urbana; Núm. 120 (2020): Investigación, innovación e inspiración en 2020. Un balance de nuestros sueños para la educación de Bogotáes-ES
dc.source2745-200X-
dc.source0123-4242-
dc.titleReflexiones y aprendizajes sobre el Índice del Derecho a la Educación, IDEes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP - Cosecha

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